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片刻之后，班主任-040重新打開了貓眼，眼珠子骨碌碌看向了毛飛揚：“毛飛揚同學……你是第一次來登記的？”
毛飛揚想了一下，然后道：“是的，不過其實我們昨天……”
“不需要講太多。”牧大賢打斷了他的話，看著貓眼后面的眼睛道，“灰霧已至，該盡早啟用應急預案了，老師。”
“我們還有別的事情，你趕緊幫我們登記一下，我們?nèi)ヒ惶私淌揖妥摺！?
“‘灰霧已至’？！”班主任-040的眼中猛地閃過了一道精芒，那一瞬，真好似天隙流光撕裂了黑色的天空一般，把毛飛揚給驚嚇了一跳。
“稍等。”班主任-040關閉了貓眼并打開了辦公室的門，將牧大賢和毛飛揚接了進去。
林異的視角也跟隨著毛飛揚進入了其中。
在進入教師辦公室的時候，他第一時間先看了一眼墻上的擺鐘。
擺鐘有條不紊地走著時間，此刻的時間是16:12。
這個點，他應該正在帶著李慧鳶尋找小賣部……
另一邊，相比于身經(jīng)百戰(zhàn)的牧大賢，毛飛揚好奇地觀察起了辦公室里的環(huán)境。
教師辦公室比起藝術辦公室來講要狹小許多，而且是非常枯燥的單人間，里面甚至沒有窗戶，呆在里面像坐牢。
唯一的不同是，教師辦公室的最后似乎有個簾子，簾子后面似乎還有一個房間，不知道是不是用來居住的……
林異的注意力很快就被辦公桌邊上的一個柜子所吸引，他的腦海里也冒出來了和班主任-039的囑咐——
【“這里面有一本字典，如果……我是說如果，哪天你22點了還在教室外面，就進辦公室來取走這本字典。”
“開門的時候伱一定要小聲，盡量不要吵醒你的新班主任。”
“拿到字典后，你會知道怎么做。”
……
“當然，我希望不要有那一天。”】
「班主任-039給我留了一本字典……但獲取條件十分苛刻……還說我拿到了字典后就知道該怎么做了……」
林異皺著眉頭琢磨了起來。
班主任-039在說那些話的時候，似乎很篤定那個時候會發(fā)生什么……
難道說，「22點還在教學樓的他」，必定會觸發(fā)「需要字典」這個劇情？
真的存在這種預判嗎？
還是說……
「不對不對，邏輯應該反過來！」林異似乎想到了一些，「一旦我22點還在教學樓，就意味著，我遇到了某些困境，而班主任留在字典里的信息，就是引導我解決那個困境的做法！」
就像宿舍守則里撕開虛線后拿到的道具、藝術生守則里的小卡片一樣……
班主任-039給林異留下的，也是類似的道具！
班主任-039未必預知了林異會遭遇什么，但將這個「鑰匙」告知給了林異，那么就等于是讓他多了一種選擇。
這道題未必會考，但我教你遇到它該怎么做。
這個行為邏輯，也太符合「老師」這個身份了吧？
林異忍不住唏噓了一聲。
“把你的學生紀念幣給我看一下。”班主任-040坐下來后，看向毛飛揚道。
毛飛揚于是伸手摸到了口袋里，掏出來了一個學生紀念幣。
學生紀念幣一面上是精致的荊棘藤環(huán)繞的世界樹圖案，另一面……是光禿禿的一個版面。
班主任-040疑惑地看著他：“編號呢？”
毛飛揚一怔，然后道：“不是這個，老師你等一下哈……”
說著就伸手從口袋里掏啊掏，掏了半天都沒掏出來什么……
氣氛一度有些尷尬，不知道的還以為毛飛揚的小兄弟從內(nèi)褲里掉出來了，而他像隔靴搔癢似地在把小兄弟撥回去……
班主任-040那鄰家大姐姐的臉上，逐漸浮現(xiàn)起一抹古怪的神色：“……”
牧大賢忍不住伸手捂住了臉：“你他媽……要不就拿出來一個個看吧？這樣子，我都有點看不下去了，頗傷風雅啊……”
毛飛揚愣了一下，然后馬上意識到了什么，黝黑的臉蹭地一下紅了，像個燒紅的黑煤球……
“不好意思不好意思……”
他一邊說，一邊從口袋里往外掏了一把學生紀念幣。
嗯……沒錯，是一把……
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