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    林異的頭皮突然一緊，有種麻麻的感覺：“前面兩個我還能理解，第三個是什么意思？身份轉化？”

    “體育生跟我講的。”田不凡道，“從我們這種體驗生變成體育生或者藝術生，都算是一種途徑。”

    “游戲玩過吧？”

    “‘升級’和‘轉職’懂不？”

    “體驗生的活動范圍就相當于‘新手村’，停留在校區的‘表層’，七天一到就讓你退檔。”

    “而轉職成其他‘身份’之后，相對應的活動范圍與‘圖層’就得到了擴展，可以利用一定的職業特性在校區的‘里層’中活動。”

    “我們的處境很危險，是因為新手村對于我們來講，‘邊界感’十分模糊，所以一旦我們踩過線，能夠做的只有及時穿越過界限返回新手村，或者……掌握新的身份，得到在‘里層’行動的能力。”

    “或者說……‘權利’。”

    “當然了，這種途徑的轉化我還不知道具體怎么操作，并且，從體育生的情況來看，轉化過去似乎很難再轉化回來。”

    “而且，如果變成藝術生的話，情況會遠比想象之中的糟糕惡劣。”

    “總而言之，出于安全考慮，在我沒有摸透‘途徑’之前，并不打算以身試險，我只會在我能夠掌握的范圍之中進行一些試探和嘗試。”

    林異的腦門上緩緩敲出一排“……”，田不凡的話，利用了他早先就提出的“游戲論”來表達，所以林異都能夠聽懂，也完全能夠理解。

    但讓他感到凌亂的是——「靠！徐順康他們只叫我不要多想！卻什么都和田公子說！」

    林異感覺他整個人都要麻了。

    人與人之間的參差感怎么就這么大？！

    “不是！所以你大晚上就可以思考問題了？”林異不甘心地問道。

    他只是“簡單”思考了一丟丟問題，就差點出大問題。

    “我只是站在別人的肩膀上簡單思考了一些東西罷了。”田不凡一臉平淡地看了林異一眼。

    「‘簡單思考’？！拜托！那可都是我想說的啊！」林異抓狂吐槽。

    但到了最后，他也只能夠悶聲咽一口氣。

    “好吧……”

    “途徑的事情等你摸透了再聊聊，我們接著說藝術生吧，我是說……昨天晚上，體育生和他們打架的事情。”

    “好。”田不凡微微點頭，“剛才我和你說到，進入教室后，我簡單觀察了一下同學的情況，然后和體育生聊了聊，獲取了一些情報。”

    “體育生跟我說，昨天晚上的霧氣太濃了，我們（體驗生）是無法返回宿舍的，因此只能夠在教室里自習到第二天。”

    “他們還跟我說，在異常天氣下，教室經常會出熄燈的情況。”

    林異微微點頭，默默地聽著，但他很快發現，關于教室熄燈的情況，體育生跟田不凡說的做法，與班主任、甚至于徐順康他們告訴林異的做法，居然是不同的！

    首先，田不凡的班主任也在21:00左右來到了教室里點名，然后在21:30之后離開教室并鎖上了教室的門。

    其次，田不凡他們班的體育生……沒有離開教室。

    田不凡的體育生同學在教室被鎖上之后，非常強勢地告訴他們：稍后如果教室的燈開始閃爍，要么就馬上鉆到課桌底下去，要么就躲到他們體育生的身邊。

    很顯然田不凡選擇了站到了體育生的身邊。

    正是如此，他親眼見證了一場屬于體育生與藝術生的戰斗。

    “準確地來講，打架的一共有兩方人，體育生和正常的藝術生是同一方的，另一方是不正常的藝術生與不屬于同學的人。”

    林異不解道：“正常的藝術生和不正常的藝術生……不是一伙的？”

    田不凡道：“正常的東西是一個陣營，不正常的東西是另一個陣營，這樣可以理解了吧？”

    “我明白了……我只是驚訝于藝術生居然還分兩類。”

    “這有什么好驚訝的，人也有善惡正邪，只不過藝術生的善惡在校區內展現得更為極端罷了。”

    林異想到了不對勁同學的殺人機制，疑惑道：“你盯著那些不是同學的東西看，沒有被它們攻擊嗎？”

    田不凡道：“33個體育生再加上15個正常的藝術生，對付30個不正常的藝術生與不是人的東西，不只人數還是戰力都是碾壓的，它們根本沒工夫管我。”

    林異聽得心驚肉跳，他腦海里甚至都浮現出了一幅畫面。

    昨天夜里，窗外驟雨傾盆，天際雷聲隆隆，一道驚蟄劃過黑夜，點亮了滅燈的教室。

    田不凡一臉淡定地站在一個角落里，平靜、冷漠、淡定地看著教室里發生的一切。

    他就像一個冰冷的機器人，通過漠然的觀察計算著一切。

    而一切，又仿佛都在他的掌握之中。

    光是想象那個畫面，林異就會從田不凡的身上感受到一種令人窒息的、可怕的理智。

    一種近乎純粹而隱忍的理智。

    然而田不凡卻沒有過多的向林異描述那場戰斗的細節。

    直到林異說：“昨天晚上，有什么東西進入了我們的教室，你那邊呢？你們教室有嗎？”

    “也有。”
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