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    「或許壓根就不存在什么原理？」

    他咂了咂嘴，提著半天的筆，再三猶豫之后還是沒有把那一句光是看一眼就感覺非常詭異的【番茄醬是石膏。】寫到本子上。

    寫完這一條，林異瞇著眼睛反復琢磨了一下，確認差不多了，這才放下了筆。

    然后，他又伸手到褲兜里去摸了摸。

    兩張紙片被他抓了出來，這兩張紙片上記載的東西稍微長一點，本質上卻和便簽差不多。

    兩張紙片一張疊得很好，另一張疊得也很好，就是有一點褶皺。

    林異簡單翻了一下，好讓自己有一點印象。

    他看著第一張紙頭上第二條的內容，若有所思。

    【班主任好像有問題，但是哪里有問題說不上來。

    小心一點班主任，她的眼睛會變成黃色。】

    他想起來了班主任接觸過含有番茄醬的食物，不管他吃沒吃，至少接觸是有的。

    「金黃色的眼睛、金色的眼睛……嘖！」

    「難道吃了含有番茄醬的食物后眼睛會變成金色？」

    「這……又是什么原理？」想到這里他搖了搖頭，番茄醬在太陽底下會變成石膏，這本身就非常離譜，與其思考原理不如接受這個概念。

    「話說回來……我竟然在不知不覺間就接受了‘番茄醬會變成石膏’這個概念？！」

    林異想到這里，整個人猛地打了一個寒顫。

    關于接受“番茄醬會變成石膏”這個概念，他在想到的瞬間，腦子里便猶如驚雷撕裂夜空一樣閃過了一個可怕的靈感。

    這個靈感和“認知”有關，但他而言卻非常模糊。

    偏偏這靈感一瞬即逝，他想抓又根本抓不住！

    他苦惱地抓了抓頭，然后再托著下巴，另一只手抓著筆頗有節奏地點著紙張。

    他看了一眼另外一張滿是褶皺的紙張，若有所思。

    這張紙是他之前從班主任的辦公室里拿出來的，紙上寫滿了不同筆風的同一句話：【我是班主任】。

    他把這張紙打開捋平，然后將它們放到了一起。

    他的視線在兩張紙頭上來回移動。

    他的腦子里如今還有第三條線索——班主任辦公室的垃圾桶里有含有番茄元素的食物，疑似是番茄肉醬意面。

    如果把這三條線索放到一起，能不能找到一點有用的東西呢？

    金色的眼睛、番茄肉醬意面、【我是班主任】……

    「‘我是班主任’、‘我是班主任’、‘我是班主任’……」

    他反復嘀咕著這句話。

    一旁的魏亮注意到了他，不禁用手肘了肘他，忍不住道：“老林，你碎碎念什么呢？什么你是班主任？你該不會魔怔了吧，伱不是學生嗎？”

    林異思路因此被打斷了一下，他看著魏亮道：“哎呀我知道我是學生啦，我剛才不是在思考問題嗎？”

    “等等……！！”

    “我是學生？我是學生……”

    “我……是學生！”

    林異忽然想到了什么，一字一頓地嘀咕著——“我·是·學·生。”

    他的目光落到了【我是班主任】上。

    “‘我是學生’……”這是學生的話。

    “‘我是班主任’……”這是班主任的話。

    如果從這一層角度出發去思考的話，林異瞬間有一種撥開云霧見青天的感覺。

    “喂喂喂，老林你真的沒事吧？”魏亮擔憂地看著他，從剛才起到現在，林異就表現得哪里怪怪的。

    林異開心地看著看著他，笑道：“沒事沒事！多虧了你，我想到了一點東西，你先歇著，等我捋一捋……”

    他說完之后就不再理會魏亮，直接將注意力放到了那張【我是班主任】的紙頭上。

    有一個點他一直忘記考慮進去了。

    紙張上的文字筆記，有的工整、有的潦草，有的干脆就剩下了狂野的藍色墨團。

    學生守則上寫了應對某些特殊情況的方式，是在心中告訴自己姓名和學號，那么班主任是不是也有《班主任守則》？

    并且，班主任守則里就有某種應急情況，需要班主任遇到那種情況的時候，在紙頭上不斷地寫“【我是班主任】”呢？

    “是‘堅定的意志’，確信自己就是‘班主任’嗎？”他喃喃嘀咕。

    “就像……”

    「就像昨天晚上去上廁所的時候一樣，只有堅信前面是b組1班，而b組1班的前面是廁所，所以前面才有廁所？」

    「無比堅定地相信自己是班主任，所以班主任才是班主任？」

    「而番茄醬……會扭曲這股意志？」
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