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    農夫三國,70.有喜

    “亨人掌共鼎鑊，以給水、火之齊。職外，內饔之爨亨煮，辨膳羞之物。祭祀，共大羹、鉶羹。賓客，亦如之。”

    “何解？”

    “學生……不知！”

    田夫子向來不管學生逃課與否，不過只要回來，課業仍舊是要查的，這是鄧季月余翹課前布置下的《周禮》課業，還能讀出就算不差，那里記得何解？只見田豐嘴角一揚，道：“一板！”

    鄧季只得老老實實將手伸到夫子面前，看戒尺高高揚起，重重落下，“啪”地一聲后，手心巨疼，然后便迅速紅腫起來。

    為聽這《太公六韜》，老子忍了！

    抬著受傷手掌，鄧季轉身猛吹著緩步歸坐，待他到位跪坐下，田豐才開講道：

    “好，課業查畢，今日我繼續講《六韜》，從《文韜卷》第一篇《文師》開講！”

    不是《豹韜》么？又停下了？若非草堂內必須得保持安靜，否則就請上去吃先生板子的話，學生們馬上都要疑問出聲了。

    昨日停了《周禮》改講《太公六韜》不說，還說咱們學識不足，不講《文韜卷》的，今日又立馬變卦，莫非田夫子最近歇息不好，老是健忘？

    另兩位伍氏夫子板子要比他輕許多，只是當初得罪田夫子最狠的頑童都聚在這間草堂里，田夫子向不許另兩位夫子來此授課的，莫若俺等明日換間草堂去？

    不理下面各懷心事的學子們，田豐已在臺上開講：“文王將田，史編布卜曰：‘田于渭陽，將大得焉。非龍、非螭，非虎、非羆，兆得公侯。天遣汝師，以之佐昌，施及三王。’”

    昨日聽謝允所說，田夫子所講似乎是兵法，這才將鄧季吸引回來的，今日為何變了，這不是兵法罷？

    鄧季也很疑惑，不過板子可不能白挨了，便凝神細聽，田豐向來是念一段講解一段的，待其講解到：“夫魚食其餌，乃牽于緡；人食其祿，乃服于君。故以餌取魚，魚可殺；以祿取人，人可竭；以家取國，國可拔；以國取天下，天下可畢。”才隱隱明白過來，今日講的是治國馭人之道。

    自己只是一個小小山賊，學這東西有甚用？鄧季有些不明白，可今日畢竟不是在講枯燥的《周禮》，待日后投了曹操，說不定這些東西也有用處，想到這里，鄧季勉強打精神，努力傾聽。

    田豐嘴角微翹，不管出于什么原因，總算又將鄧季這小子哄回學堂來了。

    可就谷中致力習戟法求學問這段時間，天下大勢又生變化。

    并州地界，匈奴休屠各胡攻殺刺史張懿之后，開始內亂起來，單于羌渠被殺，其子于夫羅被立為單于，不過造反殺死老單于的部落害怕將來遭報復，另立須卜骨都侯為單于，如今正兩下相攻，廝殺不斷。

    此外，白波軍仍舊勢大，一路攻城拔寨，攻略四方，官軍不能御。
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