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    “醫(yī)生，我女兒她病情如何？”一名年近四旬的中年媽媽帶著十三歲的女兒來看病，恰巧坐診的是許卓，見到許卓檢查來檢查去，久久沉吟不語，中年媽媽不由急了，急聲詢問道。

    許卓雖然還是實習(xí)生，但是憑借精湛的醫(yī)術(shù)，早已博得主治醫(yī)生張開元的認(rèn)同，放手讓他單獨坐診，當(dāng)然了，張醫(yī)生還是在邊上把關(guān)的，簽名，開藥也都是用的張醫(yī)生的賬戶。只不過，現(xiàn)在張醫(yī)生桌子前也有病人，沒什么特別嚴(yán)重的病情的話，張醫(yī)生一般是不管許卓的。

    這是許卓回到銀杏醫(yī)院的第一天，沒想到，就遇到了這么棘手的病例。關(guān)鍵是，他不知道該怎么開口，說服對方。

    這也是因為他目前還是實習(xí)生，資歷不夠深的緣故，否則，完全沒必要這么遮遮掩掩，直接讓對方去做什么什么檢查就行了。

    許卓沉吟片刻，終于開口了，道：“感冒倒是小問題，她的腎臟倒是很有些……呃，嚴(yán)重！”

    “腎臟？”中年媽媽立刻驚得跳了起來，但隨后滿臉不信，高聲叫道，“胡說八道，我女兒好好的，怎么可能腎臟有問題？”

    “她腰有些疼、酸脹?！痹S卓說道。

    “哦？你是說這個?。俊敝心陭寢屧居械囊唤z擔(dān)憂徹底消失了，撇嘴笑道，“實習(xí)醫(yī)生就是實習(xí)醫(yī)生，你別看我女兒小，剛進(jìn)十三歲，但是她的初`潮早已經(jīng)來了大半年了，這幾天剛好是大姨媽期間，所以難免腰酸。這都是正常的啦，也不知道你到底怎么學(xué)醫(yī)的！”

    我國規(guī)定，0至14歲的孩童應(yīng)到兒科就診，這個小女孩雖然已經(jīng)月`經(jīng)初`潮，但是未滿十三周歲，所以還是來兒科掛號。

    邊上一名病人家屬輕笑道：“實習(xí)生就是實習(xí)生，別的沒學(xué)會，就是學(xué)會了夸大病情的不良習(xí)慣。”

    確實，現(xiàn)在有許多醫(yī)生為了“業(yè)績”，往往會夸大病情，讓病人做一些不必要的檢查，開許多不必要的藥物，這也是醫(yī)患關(guān)系緊張的源頭之一。

    許卓只得苦笑，搖了搖頭，他對這種情況早有預(yù)料，知道不可能憑這個說服對方，想讓對方配合做檢查，估計也是不可能的了，因為，做檢查的費用會額外增加很多很多呀。

    剛才，他檢查的時候，慣例性地透視病人，在臟腑、骨髓、分子等層次，主要是為了檢查病人有沒有一些隱藏的疾病，這樣的話提早發(fā)現(xiàn)，也能防患于未然。但唯一不便的是，他不知道該怎么跟病人說。就像今天這個情況。
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