第(2/3)頁(yè) 隨著對(duì)預(yù)備役球員的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)加劇,各大學(xué)校的女主人項(xiàng)目不斷降低底線。 這一切直到2004年一些新聞鬧大后ncaa才有過(guò)相關(guān)的規(guī)定,明文禁止學(xué)生用非常規(guī)手段干擾預(yù)備新人的選擇。 90年代正是最為猖獗的時(shí)候。 幾個(gè)隊(duì)員閑聊著,看到伊森起步,輕松擺脫防守,甚至無(wú)需要轉(zhuǎn)頭,盲測(cè)投球,傳球穩(wěn)穩(wěn)命中。 最終時(shí)間只比成績(jī)最好的托米·弗雷澤晚了一秒鐘。 閱讀防守能力測(cè)試中,伊森的反應(yīng)同樣非常靈敏,但仍稍遜于帕特·巴恩斯。 傳球能力這項(xiàng)同樣也是屈居第二。 到了長(zhǎng)傳能力檢測(cè),這可是伊森最為擅長(zhǎng)的,直接在現(xiàn)場(chǎng)轟出70碼終極長(zhǎng)傳,不僅超過(guò)了身高臂長(zhǎng)的布拉德·奧特,甚至讓現(xiàn)場(chǎng)所有人都停下了動(dòng)作。 “f**k!”帕特·巴恩斯撥弄了一下頭發(fā),有些懵。 nfl最遠(yuǎn)傳球記錄是多少碼來(lái)著? 卻看見(jiàn)伊森搖了搖頭,似乎對(duì)這一次的表現(xiàn)并不滿意。 你還有什么不滿意的?別太過(guò)分啊年輕人! 帕特·巴恩斯在心中呼喚。 至于黑人托米·弗雷澤原本的表情還比較輕松,此時(shí)表情已經(jīng)開(kāi)始凝重。 教練鮑勃?jiǎng)t是隱隱感覺(jué)到,今年自己球隊(duì)的加州總冠軍之路又多了些不確定性。 而伊森確實(shí)對(duì)自己不太滿意,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的某項(xiàng)能力距離最頂尖的高中橄欖球選手還存在些許的差距。 更不要說(shuō)大學(xué)橄欖球選手,nfl的職業(yè)四分衛(wèi)。 換言之,還有提升的空間。 鮑勃拉杜塞爾公布了最終成績(jī)。 “伊森在前三項(xiàng)測(cè)試中都位于第二名,最后一項(xiàng)測(cè)試拿到第一,總分排在第一位,高達(dá)105分。從基礎(chǔ)能力方面來(lái)說(shuō),是五人中最為突出的。至于凱斯·斯密斯,則是排在所有人最后面,你可能要作為全場(chǎng)的替補(bǔ)。”他看向小眼睛的凱斯·斯密斯。 競(jìng)技體育就別說(shuō)什么發(fā)揮失常了,凱斯也明白愿賭服輸?shù)牡览恚c(diǎn)點(diǎn)頭,接受了這個(gè)局面。 “至于伊森·奧康納,你獲得了第一個(gè)選擇的權(quán)利。” “我選擇第四節(jié)。”伊森毫不猶豫的說(shuō)道。 第(2/3)頁(yè)