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    “砰！”一摞沉重的書頁擺在桌上，發出了沉重的悶響。

    這一摞紙質文件看上去有一本“牛津詞典”那么厚，托馬斯放在桌子上時頗為費力。

    “這就是你說的‘一些’戰術？”伊森眉毛一抖。

    “沒錯，橄欖球戰術千變萬化，有好幾萬種。這是一些篩選，只包括諾曼人隊常用的進攻戰術，包含詳細的圖示，戰術口令，以及一些變陣，一部分是我總結的，一部分前面歷任教練留下的遺產，這屬于校方的資產。等你將這些牢記于心，就知道四分衛要如何掌控比賽了。”

    伊森聽出來了，這屬于“武功招式秘籍”，是每個練武者的必經之路。

    有句話叫做“足球是圓的”，用來表述球場上什么事都有可能發生。

    但足球比賽是即時的，而橄欖球是個回合制游戲。就像是圍棋，逐漸會產生許多定式。

    有人說，橄欖球強調團隊合作，每個位置都是場上的螺絲釘，戰術是讓這些人結合為一個整體的“圖紙”。

    還有人說，純粹是鉆牛角尖。畢竟某個位置多動幾步少動幾步都算是不同的戰術，過于死板，反而限制了球員的發揮空間。

    至于四分衛，需要在比賽時聽從主教練或是進攻協調員的戰術方案，然后現場傳遞給其他隊員，并現場安排進攻人員組合和進攻路線。

    換言之，這需要戰術素養，需要“學習成本”。甚至有職業四分衛因為覺得背戰術太累，而選擇直接離開職業賽場。

    而對于伊森來說，天賦點都點在運動員上面，可沒點在“學習能力”上，考慮到下一場比賽只剩下幾天時間……

    伊森將桌上的書頁推到一邊。

    “這些我會在私下里看，但眼下時間可不多了，流程必須進行簡化，不如直接確定接下來面對卡爾弗城奇跡需要使用的具體戰術。”

    南岸聯賽最后一輪，諾曼人隊會前往卡爾弗城高中，客場與卡爾弗城奇跡對戰。

    “進攻協調員趁著前幾天的休假時間，已經整理好了下一場比賽所需要用到的戰術，具體涉及十幾種……”托馬斯試著說道。

    “十幾種？這還是太多了，現在沒有多少磨合時間。我覺得不如……只演練三種，剩下的全部靠臨場變陣。”伊森覺得自己現在是球隊四分衛，就應該以自己為核心安排戰術。當然是自己怎么順手怎么來。

    就三板斧，把三板斧練好就足夠，貪多無用。

    “這可不行。對方的主教練很快就能看出來，并現場做出針對性的調整，那樣我們會被克制。”托馬斯立刻搖頭。
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