第(1/3)頁(yè) 面對(duì)一項(xiàng)完全陌生的運(yùn)動(dòng),伊森自然是無(wú)法適應(yīng),不僅頻頻犯規(guī),導(dǎo)致進(jìn)攻無(wú)法成功,在協(xié)防的時(shí)候更是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣,兩次差點(diǎn)與隊(duì)友相撞。 完全的負(fù)作用。 這引來(lái)了隊(duì)友的不滿,在下場(chǎng)之后立刻跟充當(dāng)裁判的助理教練要求把伊森換走。 助理教練則看向了站在一旁的托馬斯,在這支球隊(duì)里,他就是一言堂,說(shuō)一不二。 見(jiàn)托馬斯沒(méi)有任何反應(yīng),助理教練讓伊森繼續(xù)留在這個(gè)分組里。 至于伊森,這個(gè)時(shí)候一言不發(fā),站在場(chǎng)邊觀察另外兩組的實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗。 自己身為場(chǎng)上隊(duì)員時(shí),視角可遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在開(kāi)闊。 稍微看了幾分鐘,伊森這才產(chǎn)生了對(duì)腰旗橄欖球的概念。 有點(diǎn)類似于前世搶占足球場(chǎng)的團(tuán)體飛盤(pán)運(yùn)動(dòng)。 腰旗橄欖球沒(méi)有任何身體對(duì)抗,相應(yīng)規(guī)則也做出了改變,強(qiáng)度也沒(méi)有傳統(tǒng)橄欖球那么高。 帶入前世的一個(gè)公式,贏過(guò)=絕中絕,玩過(guò)=絕活,看過(guò)=會(huì)了。 伊森閉上了眼睛,在大腦中操練了一下,再睜開(kāi)眼睛時(shí),覺(jué)得自己多少已經(jīng)熟練掌握了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的訣竅。 再一次上場(chǎng),隊(duì)友特意將他擺在最不重要的阻攔位置,等對(duì)方發(fā)起進(jìn)攻幾秒后,己方可以追逐防守,伊森一騎當(dāng)先朝著對(duì)方持球人員猛沖,一個(gè)急變相閃過(guò)了對(duì)方墊后的掩護(hù)人員。 可對(duì)方進(jìn)攻人員也非常迅速,眼看已經(jīng)要達(dá)陣,此伊森距離他還有足足好幾個(gè)身位,已然來(lái)不及。 伊森的其他幾個(gè)隊(duì)友已經(jīng)開(kāi)始減速,卻看到伊森縱身一躍,整個(gè)人飛撲出去,在對(duì)方?jīng)_入達(dá)陣區(qū)的瞬間,用指尖將對(duì)方身上的腰旗扯掉。 助理裁判吹口哨:“攔截成功,兩碼線處開(kāi)球。” 雖然第二次進(jìn)攻對(duì)方仍然取得得分,但伊森已經(jīng)已經(jīng)找到了手感,并愈戰(zhàn)愈勇,己方進(jìn)攻回合,伊森用他那標(biāo)志性的,在其他人看來(lái)無(wú)比搞笑的“懷抱式持球”一個(gè)人帶球猛突,成功吸引對(duì)方五名隊(duì)員的注意力,并在被前后夾擊的時(shí)刻將球手傳給身后接應(yīng)的隊(duì)友。 隊(duì)友輕松完成達(dá)陣! 作為裁判的助理教練這個(gè)時(shí)候也不禁點(diǎn)頭。 他能看出伊森的視野非常開(kāi)闊,而且在關(guān)鍵時(shí)刻非常冷靜。 這就叫“球商”,就跟“智商”一樣,這是出生就定下的,是沒(méi)辦法后天彌補(bǔ)的。 另一邊站在場(chǎng)邊的托馬斯也不禁用手摸了摸下巴,陷入了思索,他開(kāi)始將更多的將注意力放在這個(gè)伊森身上。 伊森覺(jué)得自己已經(jīng)找到了訣竅——得豁的出去。 由于腰旗橄欖球不強(qiáng)調(diào)身體對(duì)抗,導(dǎo)致所有人都束手束腳,反倒是伊森沒(méi)有這種顧慮。 別人用七成力,而他用十成,雖然大多數(shù)時(shí)候都像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣起不到效果。 在其他人身上還干干凈凈的時(shí)候,伊森身上已經(jīng)沾染上了不少草屑和塵土。 而當(dāng)比賽快結(jié)束時(shí),再無(wú)任何人對(duì)他嘲笑。 因?yàn)榇蠹沂智宄辽皇菦](méi)怎么玩過(guò)腰旗橄欖球,如果給他哪怕幾天時(shí)間,在場(chǎng)的人可能都不是對(duì)手。 最終,伊森所在的小組艱難取勝。 第(1/3)頁(yè)