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    藝術類的？上學期的《三個和尚》拿了校園一等獎。

    想想小學常規比賽里，也就十月份愛科學月的手工比賽，他沒有拿過獎了。

    每個班都會有交作品的任務，原時空不記得哪一年沒湊夠數，唐炎被抓了壯丁。

    當時他做了個不倒翁交了上去，吃剩的果凍布丁殼，放個螺絲帽，用膠水固定，上邊裝點東西裝飾一下。這玩意兒就是湊數的，交上去就沒動靜了。

    學校有一間大教室，專門用來放置學生捐贈的歷屆比賽優秀作品。

    沒錯，捐贈，學生可以選擇帶回家。

    他的學校還是很牛筆的，95年辦校，96年就有那位粉絲無數的大人物過來查看，整個桂地這樣牛筆的小學也屈指可數。

    往年作品里，唐炎覺得最震撼的是用彈殼拼成的軍艦、坦克。他自己也就能拼個高達玩具，但要看說明書，而把彈殼自行組裝成各種東西，他是辦不到的。

    再說這年頭想搞幾百枚彈殼，哪怕是裝飾品，那也不容易。

    還有一種很震撼的作品是蝴蝶標本，唐炎一種蝴蝶名字都叫不出來，所以覺得很牛筆。

    至于說蝴蝶可能是保護動物……做的人和審核的人都是高手，也不用擔心。

    還有就是各種玩電、磁的東西了，反正當年的唐炎沒看懂。

    這些作品應該是家長作品，搞不好還有買來的，反正管他的呢，唐炎只想要個三等獎就滿足了。而且他不是自行研發，他是把十幾年后網上看的照搬過來。

    他準備做的是半場投籃玩具。

    乒乓球上色成籃球，然后搞一個勺子，摁下去再彈起來就行。彈力的來源用橡皮筋就能解決。

    橡皮筋的運用是手工基礎，唐炎學過點陷阱制作，田地里抓過老鼠，河里抓過魚。

    籃球場要設計一下，投籃位置要可以移動，三分點、罰球點啥的，然后再搞好上色。

    用到的工具有廢紙盒、剪刀、透明膠、雙面膠、橡皮筋、勺子、乒乓球、顏料等等。

    一連幾天，唐炎課余時間都在搞設計，沒有注意到教室風氣。

    小學生口無遮攔，有不少同學公開說新老師不如舊老師……

    這種行為就有一種，腦子不太好使的感覺。

    就好比有一些公公婆婆，評價新兒媳不如舊兒媳。或是一些人，和現任說你比不了前任。感覺不太聰明的樣子。

    小學生智力不夠，這很好理解。但老師有沒有那個肚量，就不好說了。

    “唐炎，來幫我拿一下試卷?！蹦程煜抡n，新班主任在門口喊唐炎。
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