第(2/3)頁

    校長先生，您當年都搞了些什么才惹出了老師眾怒？羅素忍不住腹誹。

    礙于程序需要，鬼屋的工作人員必須通過公平、公開的途徑招標。

    鄧肯很快擬定了鬼屋核心員工一系列招募條件——

    “第1條要求：是鬼。

    “第2條要求：精通易容幻術。

    “……”

    將    42條量身定做的招募條件定好后，校長先生非常滿意，又向羅素分享了一條喜訊：

    “對了羅素，我們很快就是同學了?！?

    “怎么說？”

    鄧肯很是自豪道：

    “憑借著出眾的魅力和武力，我成功說服了那些真實年齡還沒我大但是食古不化的老古董。現在，他們同意我繼續偽裝成學生了。

    “我現在是星象與命理系的二年級學生，鄧肯。和老頭恰好是同專業同年級的同學。

    “當然了，那群老古董要求我必須在一個學年內晉升到三年級，通過明年高等院的入學實戰考核，邁入高等院！

    “他們還念叨著什么，我在初等院裝逼，實在太委屈初等院的優秀學生了。到了高等院，至少大家差距小一點……”

    羅素望著這比自己還矮上一個頭、馬上就是自己同學的小小校長，陷入了沉思，腦中掠過了一個又一個問題。

    比如“要不要再找人把校長關回去”之類的。

    ……

    惡魔教團入侵學院的事件，也得到了解決。

    伴隨著幾位主犯的落網，混沌之紅惡魔教團針對學院的計劃徹底破產。

    而學院利用羅素提供的大量情報，結合其他渠道獲得的信息，抓到了大量混在學院內的惡魔教徒。

    其中包括，前幾天，剛剛穿上黑袍、加入惡魔教團的學生。校方根據具體情況，決定這群學生是交給國際超自然刑警，還是進行批評教育。

    那一批新晉惡魔教徒中表現最優秀的、獲得“惡魔之子”的三個學生，除了羅素外，都是關鍵的目標。

    惡魔之子龐貝被老師抓捕，經過調查，他曾經和惡魔教徒進行過多種犯罪行為。

    于是，這位幸運學生得以提前畢業，被丟給了國際超自然刑警。
    第(2/3)頁