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    賽百味還將這套無(wú)比科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完美的力量體系等級(jí)制度，無(wú)私地安利給了室友羅素！

    在這套實(shí)力體系里，超凡者被劃分為5個(gè)大境界：

    一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)。

    弱于一年級(jí)的則是不入流。

    一年級(jí)，又分為一年級(jí)初期，一年級(jí)中期，一年級(jí)后期，半步二年級(jí)，一共4個(gè)小境界。

    此外還可以進(jìn)一步細(xì)分，比如一年級(jí)后期巔峰大圓滿(mǎn)、一只腳踏入半步二年級(jí)。

    舉例來(lái)說(shuō)，羅素在入學(xué)考試時(shí)靈修等級(jí)只是“不入流”，在吸收了一年級(jí)的知識(shí)卷軸后，靈性揚(yáng)升至一年級(jí)初期。

    賽百味因?yàn)槿雽W(xué)前就有靈修底子，如今實(shí)力已然是一年級(jí)中期——準(zhǔn)確的說(shuō)，一年級(jí)中期巔峰大圓滿(mǎn)半步后期。

    要想達(dá)到晉升二年級(jí)所要求的靈修強(qiáng)度，則至少要達(dá)到半步二年級(jí)的境界。等穩(wěn)定一段時(shí)間后，再吸收二年級(jí)知識(shí)卷軸，就能突破至二年級(jí)初期。

    之前來(lái)自《開(kāi)心學(xué)魔法》的兒童版冥想法，對(duì)新人確實(shí)效果顯著，但到了現(xiàn)在，已經(jīng)達(dá)到了瓶頸期。

    羅素明顯能夠察覺(jué)到，使用兒童冥想法對(duì)靈性的鍛煉速度，已經(jīng)比剛開(kāi)始慢了太多，每天靈性成長(zhǎng)的幅度太過(guò)微小。

    按照現(xiàn)在的靈修速度，羅素想要邁入一年級(jí)中期，恐怕要幾個(gè)月的時(shí)間！更別說(shuō)一年級(jí)后期了。

    他如果想在6月的學(xué)年末，修煉至半步二年級(jí)，急需掌握更高級(jí)的靈修法門(mén)。

    按照官網(wǎng)上描述的課程，開(kāi)學(xué)第3周靈性修行課就會(huì)開(kāi)課。羅素打算到時(shí)候看看，課上能不能習(xí)得更高級(jí)的靈修法門(mén)，不能的話(huà)再另尋他處。

    ……

    又是一個(gè)熟悉的傍晚，羅素在操場(chǎng)上練習(xí)通靈術(shù)。

    這段時(shí)間里，每天放學(xué)后，羅素都會(huì)在操場(chǎng)附近，多練習(xí)一會(huì)兒。

    羅素掏出食堂里打包的金槍魚(yú)，用尸體作媒介召喚來(lái)了金槍魚(yú)的鬼魂，讓它附身到自己身上。

    【游泳大師：你的游泳能力提升到了大師水平，可以在水中高速游動(dòng)。】

    羅素碾死了一只蜘蛛，讓蜘蛛的靈魂附身到了自己身上。

    【攀爬：你的身體可以在垂直平面上攀爬。】

    【蛛絲：手掌伸開(kāi)然后中指和無(wú)名指握起，形成了只有大拇指食指以及小拇指伸直的特殊手勢(shì)，就可以從手腕中噴出蛛絲。蛛絲硬度不高，且對(duì)體內(nèi)蛋白質(zhì)消耗極大，不建議頻繁嘗試。】
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