第(1/3)頁 黑琥珀優雅地走到了講臺上,靈巧一躍,跳上講桌: “同學們,歡迎來上死靈與生命系的入門課! “我相信有的新生應該已經了解了學院的課程安排,但有的新生或許還不知道,學院以‘專業’形式劃分的幾大超凡體系,遵循著一套特殊的規則。 “每一個超凡專業所代表的概念和能力,都會被拆分成多份。你們每修習一個年級的課程,就會掌握其中一大類核心能力。 “這就是每個專業對應年級的‘專業核心課’。 “以死靈與生命系為例,它的一年級專業核心課是‘通靈’,是和靈體溝通的技巧;二年級的專業核心課是‘草藥學’。 “至于像電子游戲里的死靈法師那樣,召喚出一群僵尸和骷髏的死靈法師,一般是三年級的天才們才能做到的。 “類似的,在創造與召喚系,一年級的專業核心課是‘創生’,二年級的是‘召喚’; “在元素與能量系,一年級的專業核心課是‘冰火論’,二年級的是‘風雷論’……” 羅素尤其擅長舉一反三,忍不住發散思維: 在土木工程系,每個年級的專業核心課是什么? “天哪,老師。我們不能像網游的死靈法師一樣,一年級召喚1個骷髏兵?二年級召喚10個?三年級召喚100個?”一個小男生舉手問。 “是的。”黑琥珀教授回答。 男生低聲痛哭。仿佛能聽見心碎的聲音。 能夠喚起骷髏的三年級,屬于高等院才有的高年級學生,是絕大多數學生終其一生也不可能到達的境界。 第(1/3)頁