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    方塵本想著中考終于考完了，應(yīng)該帶著孩子玩一玩.......沒等她做出計劃來，堅堅已經(jīng)自己安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧?......

    連著幾天，不是跟小學(xué)同學(xué)打籃球，就是跟中學(xué)同學(xué)踢足球，還有一次幾個小伙伴騎行去郊野公園.......

    周日，堅堅終于空閑了，方塵帶著他去了華都博物館。

    堅堅早晨起得晚，吃不下東西，他只喝了碗豆?jié){，特意給他帶的零食他也不吃。在博物館，從九點多一直看到下午三點半，其間只喝了一點水。

    看著堅堅那專注的樣子，方塵既欣慰又心疼.......欣慰的是這孩子從小就是這樣，做自己喜歡的事時會達到廢寢忘食的境界，適合做學(xué)問搞研究；心疼的是這么餓著哪兒行啊，孩子正長身體呢！

    方塵從包里翻出兩塊巧克力遞給堅堅，這回他沒有拒絕，接過去卻沒有吃，放在他自己的兜里，又繼續(xù)看展品.......

    他對所有的展品都表現(xiàn)出濃厚的興趣，一件件的仔細看過去。

    方塵只看看書畫作品，別的東西就不耐煩看了，所以大多數(shù)時間方塵是坐在一旁或展廳外等他。

    走進秦漢史展廳，方塵粗略看了看，沒有自己感興趣的，就坐在一邊的長凳上，眼睛追著堅堅的身影。

    閑極無聊，一時浮想聯(lián)翩.......堅堅怎么那么喜歡看那些竹簡，還有那些出土文物？這么大的半小子不是不喜歡這些嗎？哦，對了，他前幾年曾經(jīng)喜歡過考古.......那些農(nóng)具又有什么好看的，還看得那么仔細？這又是在看什么？哦，是陶俑.......也是難得，像他這樣還對一切保有好奇心及求知欲是很可貴的，在這種應(yīng)試教育模式下，不知他能否一直保持下去？也不知能有多少孩子還保有好奇心。

    三點半，堅堅終于看完展覽，走出博物館后才從兜里掏出巧克力，剝開放進嘴里.......
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