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    自作聰明，自以為是……寫(xiě)匿名信筆跡還露出了破綻！

    說(shuō)好的賢內(nèi)助呢？這女人整個(gè)就是個(gè)禍害！

    馮林氣得都要自閉了！

    可見(jiàn)普通的老師們和領(lǐng)導(dǎo)們的立場(chǎng)、關(guān)注點(diǎn)還真不一樣……

    領(lǐng)導(dǎo)們的事情，老師們不管……

    老師們的事情，領(lǐng)導(dǎo)們可不能不管……

    于是，各個(gè)系部都開(kāi)了全系大會(huì)，系領(lǐng)導(dǎo)們都揉開(kāi)了掰碎了講道理：

    “……信息技術(shù)的快速發(fā)展……這是必然趨勢(shì)……肯定會(huì)影響教育行業(yè)，……監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，這也是不得已的，至于說(shuō)覺(jué)得自己的自由受到了限制、不利于教學(xué)自由，甚至?xí)绊懡處煹臒崆楹褪谡n的水平……這都是一些不成立的理由，你該怎么講課就怎么講，為什么怕人看呢？再說(shuō)了，領(lǐng)導(dǎo)們有那么多事情，誰(shuí)有那閑功夫去看你呢？”

    系主任王華東說(shuō)得有理有據(jù)……

    可老師們卻還是有些想法……

    方塵也有了些想法……上學(xué)期，有一次何院長(zhǎng)問(wèn)，課堂上放的錄像中的彈奏古琴的人是誰(shuí)？該不是他一直在辦公室里看我講課吧？這可真是有點(diǎn)兒……


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