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    “就是，沒(méi)必要畫了，我們都明白了，真的！”

    課代表站了起來(lái)，兩手交叉往下一揮，霸氣地說(shuō)道：

    “你們別瞎吵吵了，老師就是畫幾筆意思意思，讓大家明白國(guó)畫的畫法，也不一定非要畫完。是吧，老師？”說(shuō)完，課代表很討好地看向老師。

    方塵只是笑了笑，又揀起另一支兼毫筆接著調(diào)色……

    “不愧是課代表，把實(shí)話都說(shuō)出來(lái)了，哈哈。”

    “錯(cuò)，我感覺(jué)老師是要玩真的。”

    “老師可真的是一如既往的穩(wěn)……”

    “錯(cuò)，老師那不是穩(wěn)……是被你們蠢得說(shuō)不出話來(lái)……”

    方塵手持毛筆，側(cè)身站在畫板前，盡量不擋著畫板，讓大家都看得到，伸長(zhǎng)手臂，手指輕捻筆桿落墨，大刀闊斧的斧劈皴把近景的山坡皴擦而出，蘸了一次墨后，又是幾筆勾勒下來(lái)，兩棵喬木的枝干躍然紙上……

    畫板上繃的不是畫氈，而是亞麻布，方塵舍不得把畫氈裁成小塊，亞麻布就無(wú)所謂了……但亞麻布吸濕性差，所以方塵每次蘸墨都不敢多蘸，十分只取七分……

    教室里安靜得如無(wú)人一般，從最大音量的電腦揚(yáng)聲器中，只聽(tīng)得見(jiàn)筆落紙上的沙沙聲……

    “嗬，還真的是點(diǎn)兒功夫啊……”何院長(zhǎng)不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    此時(shí)，方塵將筆鋒在調(diào)色碟邊緣處鋪散，快速地在喬木的枝干處點(diǎn)厾……瞬間，光禿禿的枝干就變成了枝葉繁茂的樹(shù)木……

    “哇，厲害呀……”
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