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    萬芳芳的行為夠得上誹謗了，有人攛掇方塵去向上級領導告發她。

    方塵一笑置之。在這里是當老師的，干好本職工作是要務，要對得起工資、對得起學生、對得起老師這個稱呼，其他的什么都是浮云。

    萬芳芳卻是每天都氣不順的樣子。

    她確實是自己把自己放到了被火炙烤的境地，因為方塵到底是教了這么多年美術課，即使再無能、教得再不好，但大家都知道這門課是方塵教的，而她雖然在楊明荃和陳高峰的合力支持下，很巧妙地開出一門手繪課，但明眼人一眼就看出端倪，何況這學期才開，而她急于求成，剛一開學沒多久就以指導老師的名義辦了展覽，估計是有人說了她什么。

    方塵看萬芳芳每天擰著眉頭、一臉不高興的樣子，竟然有些心疼她。到底是年輕人，心地還單純些，竊取別人的勞動成果后，總是有些不踏實的，大概是心里過不去吧。這樣一想，方塵對萬芳芳越發心疼，更加小心地照顧她的情緒，順著她的心思。

    面對面坐著的同事，本應該互相關照嘛。

    那天方塵去看她的老師，不在場，后來又忙于給藍鷹中學開講座，完全忽略了此事。

    而且，方塵專選那天去看她的老師，本身就是為了避開，以免萬芳芳他們尷尬。當時她以為是王主任授意讓把指導教師的名字寫成萬芳芳的，方塵還記得王主任說過指望著自己能帶一帶這些年輕老師，她以為這就是王主任說的帶這些年輕老師的方式，所以內心里是有一點成人之美的想法。自己對事業已無任何追求，而他們還年輕，正需要建功立業，幫人一把，何樂不為呢？與人方便，與己方便，各自安好。

    然而，展覽的事王主任并不知情，完全是楊明荃和陳高峰搞的鬼。

    不過王主任開玩笑似地同陳高峰說過，要把方塵的價值充分壓榨出來。

    陳高峰不知如何操作，他辦公桌對面就有一位擅長此道的大師，便虛心求教。

    楊明荃出的主意，陳高峰下的命令，讓年輕老師寫小簽，萬芳芳坐享其成。萬芳芳雖然是坐享其成，但成都的壓力卻是最大的，心里百轉千回，忽喜忽憂，不知如何是好。

    但是，展覽的效果卻不如人意，去看的人不多，萬芳芳心里失落得很。本以為會一炮打響，象當初楊明荃那樣，一飛沖天，成為大家交口稱贊的藝術大師，沒想到折騰半天，一點兒反響都沒有，這下可是讓萬芳芳郁悶壞了。自己完全是復制楊明荃的方法，怎么會這樣呢？

    “你得善于造聲勢啊，得讓人關注你，輿論，知道不？”楊明荃一句話點醒萬芳芳，對呀，要造聲勢，要有輿論！

    “謝謝明荃姐，你好聰明啊！”萬芳芳由衷地贊嘆。
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