第(2/3)頁 楊老師每說完一個名字,便看一眼那位老師,領(lǐng)到了任務(wù)的這位老師便或是點(diǎn)點(diǎn)頭、或是搓搓手、或是舉個手、攥下拳頭什么的,總之要表現(xiàn)一下“得令”之后的興奮感。 一直到最后,所有人的名字都叫到了,唯獨(dú)沒有叫到方塵,當(dāng)然也沒提到《園林美術(shù)》。 楊老師都說完后,目光巡視一圈,問大家:“都清楚自己的任務(wù)了吧?” “清楚啦!”大家異口同聲地整齊地回答,話音一落,都不由得笑成一片,怎么跟學(xué)生似的這么整齊? “楊老師,我沒編過教材啊,怎么編寫啊?您能教教我嗎?”萬芳芳嬌憨地問。 “是啊,是啊,楊老師教教我們吧!”大家七嘴八舌地說著。 方塵靜靜地聽著大家的議論,沒說話。 不是她不想說話,是根本插不上話。 她思考著,要不要問一下為什么沒有《園林美術(shù)》? 但又不敢開口,怕被懟回來。這幾年的經(jīng)歷已經(jīng)讓她不敢輕易開口說話。一開口就是錯! 而且,編教材真的是很累人的,沒自己的事更好! 第(2/3)頁