第(1/3)頁 園林系只有她一個美術(shù)教師,誰都能聽出是在批評她。 但她無法反駁。 領(lǐng)導(dǎo)并沒有點(diǎn)名批評,一旦反駁就是跟夏主任杠上了,那就完全撕破臉了。 不知是誰告訴夏主任的?也不知是怎么說的? 而且畫卡通畫兒這事的原因說起來太繁瑣,說不定還會牽涉出別人。 10級提招班的班主任是張春婷,方塵首先懷疑是張春婷在學(xué)生那里說了些不利于自己的話,才造成新生第一堂課便起哄搗亂的事情。但事情沒有鬧大,而且張春婷可能也就是有口無心地一說,未必是故意挑唆學(xué)生。何況人家說的也是事實(shí),方塵大學(xué)本科專業(yè)學(xué)的是林業(yè)專業(yè),同事們都是學(xué)園林的,大多數(shù)學(xué)園林的都學(xué)過一點(diǎn)美術(shù)。 學(xué)園林的都沒機(jī)會教美術(shù),而她這個學(xué)林業(yè)專業(yè)的人竟然在教美術(shù)課,方塵猜想這就是一些同事們總在跟方塵過不去的根本原因。 方塵很早以前就想明白了這點(diǎn)。 所以她在填各種表格時總是把畢業(yè)四年后又拿到的京華師范大學(xué)美術(shù)系的文學(xué)士學(xué)位寫上。但大家卻都選擇視而不見,只盯著她的林學(xué)士學(xué)位。 林學(xué)士學(xué)位簡直成了她的恥辱。 沒辦法,你無法叫醒一個裝睡的人,何況是一群裝睡的人。 不管怎樣,大家都是一個系部、一個專業(yè)、一個辦公室的同事,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),還是和平相處為好。 如果反駁,不僅夏主任的臉上掛不住,而且要說清楚這件事的來龍去脈,自己至少要說出來幾個帶頭起哄的學(xué)生的名字,萬一學(xué)生因此而受了處分就不好了。都是剛?cè)雽W(xué)不久的新生,明擺著是被人利用了。 方塵覺得事情都過去那么長時間了,而且當(dāng)時自己也解決了,事情并沒有鬧大,學(xué)生后來的表現(xiàn)也都不錯,沒必要再追究了。 最重要的是,方塵還想維系同事之間和睦的關(guān)系,哪怕是表面上的和睦。 所以,她沉默著,一聲未吭。 散會了,大家都紛紛往外走,方塵坐著不動。她想等大家都走了,跟夏波說清楚事情的原委。 但是有幾個人在跟夏波說話。似乎都是很重要的工作上的事。 方塵只好靜靜地等著。 終于,幾個人先后走了,夏波站起身,和余美芳一前一后,出了會議室。 方塵連忙跟上,夏波沉著臉打開辦公室的門。 方塵小心地輕聲說:“夏主任,我想跟您談一談。” 夏波卻翻了個白眼,哼了一聲:“沒時間!”那神態(tài)活像個蠻橫的小孩子。 第(1/3)頁