第1章 榕城江定-《科技修仙指南》
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榕城,
第一高中,教室里。
姓名:江定
語文(滿分150):109
數(shù)學(xué)(滿分150):70
思想品德(滿分150):137
理綜(滿分300,生物、化學(xué)、物理):151,
文綜(滿分100,歷史,地理):61
加分選修——
修煉(滿分300):煉骨境巔峰50,
主武器選修(滿分60):重機(jī)槍:17
冷兵器副武器選修(滿分40分):低階劍術(shù)——疾風(fēng)三斬,25
實(shí)戰(zhàn)(滿分150分):23
總分:643
最后一排,
一名模樣清秀的少年盯著剛剛發(fā)下來的模擬考試成績,看了好久。
“文化成績總分850分,我只能考534分,”
“修煉加分總分400分,我只能考97分,實(shí)戰(zhàn)分更是不用說了,誰都打不過。”江定唉聲嘆氣。
“唉……這樣下去,別說考上黔靈大學(xué)修道系,我就算是普通三本都考不上,或許更早進(jìn)入職高學(xué)一門技藝才是正道……”
仙門依托全球各地靈脈,分別修建了三十九所大學(xué)。
其中大部分大學(xué)的學(xué)生都是普通人,只有二十年學(xué)制的修道系才會(huì)傳授修仙知識(shí),掌握超凡力量,有望長生。
而要考上各地大學(xué)的修道系,不看靈根,不看修為,不看家世,即使你是金丹真人嫡子也無用,
唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是,高考成績!
甚至,你可以不用理會(huì)什么修煉,什么選修,哪怕你是個(gè)修仙練武廢物,只要你的高考分?jǐn)?shù)達(dá)到各地大學(xué)修道系的分?jǐn)?shù)線,就必定會(huì)被錄取。
仙門高考,是對(duì)全球?qū)W子最大的公平!
當(dāng)然,能夠放棄550分的修煉加分,最后還能考上大學(xué)修道系的神人,整個(gè)仙門歷史也沒有多少人能做到。
而,除了考上修道系之外,修煉加分選修沒有任何其它作用。
大學(xué)普通系別只看文化課成績。
“煉骨境巔峰!”
同桌語氣酸溜溜地說道:“也很不錯(cuò)了,力能抗八百斤,放古代身披重甲至少是個(gè)萬人敵。”
李俊豪的身材較矮,又很瘦,頭因此顯得很大,長得有些滑稽。
“放現(xiàn)在,不過是一把沖鋒槍一梭子的事情。”江定搖頭嘆氣,轉(zhuǎn)開話題,“你的文化課成績,是690分,還是698分?”
榕城一中,號(hào)稱修道系學(xué)子的搖籃,除了他這種思想品德特招的,其他人無一不是有兩把刷子的。
“701分”
李俊豪的酸味不見了,自豪道。
“超過700分了?!!”
江定一驚。
這就非同小可了,文化分雖然和修煉分分開,但兩者并不是對(duì)立的,而是互相關(guān)聯(lián),密不可分的。
語文,包含了大量符箓、功法的基礎(chǔ)知識(shí)原理,能寫一篇好文章的學(xué)生,未來踏上修煉之路,對(duì)于符箓和功法的認(rèn)知絕不會(huì)低;
數(shù)學(xué),明確包含了陣法相關(guān)的計(jì)算和知識(shí)基礎(chǔ);
理綜的物理、化學(xué)、生物,文綜的歷史地理,無一不是與修仙中的靈獸、靈材、煉器、靈脈等等息息相關(guān)。
但是,
修仙是理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)科。
不成為修仙者,沒有法力和神識(shí)就不能真切觀察和實(shí)踐書本上的東西。
就像是太監(jiān)畫春宮圖一樣,一切全憑想象,只能靠書中的原理、陣法結(jié)構(gòu)、法力運(yùn)行圖等計(jì)算,推出答案。
隔著厚厚的一層布。
人再聰明,也有個(gè)極限,就算是有天賦又肯努力,在這種條件下,普通人能考個(gè)四五百分就算是極好了。
“你可以考慮要上top2哪一所大學(xué)了。”江定不無嫉妒道。
最頂尖的普通學(xué)霸也不過考六百多分,這已經(jīng)是清風(fēng)大學(xué)和北斗大學(xué)的苗子了,有不小的可能考入這兩大仙門排名前二的學(xué)府。
當(dāng)然,只是普通系,最頂尖的修煉天才不會(huì)和他們競(jìng)爭(zhēng)。
七百分,是一個(gè)坎。
這意味著他在修仙學(xué)科上,某個(gè)或者某些方面可以和最頂尖的修煉天才比肩。
只可惜,煉體三境,煉皮煉肉煉骨,誕生內(nèi)氣,復(fù)返先天,李俊豪只勉強(qiáng)走到了煉皮后期,境界加分10分,熱武器和冷兵器,實(shí)戰(zhàn)選修同樣糟糕至極,三者都是5分的個(gè)位數(shù),總的修煉選修只有可憐的25分。
“唉~”
兩人對(duì)視一眼,都面露苦澀。
最近十年,哪怕是分?jǐn)?shù)要求最低的本省黔靈大學(xué)修道系的分?jǐn)?shù)線都是842,他們兩個(gè)完全沒有希望。
“真是不公平。”
李俊豪偷偷瞄了一眼前排的十幾個(gè)人,
“他們的文化課還不到400分呢,卻因?yàn)樘焐`根,不用學(xué)武鍛體、誕生內(nèi)氣、后天返先天,天生就能修煉修仙功法,成為高高在上的練氣修士,不用學(xué)習(xí)就能修煉加分200多分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)將我們這些每天熬夜苦讀到晚上兩點(diǎn)鐘的人甩在身后。”
李俊豪隱露不甘。
江定知道,其實(shí)他是非常自傲的,沒有法力和神識(shí),硬是將文化課學(xué)得比大多數(shù)練氣修仙者好。
但這種自傲在現(xiàn)實(shí)的差距面前被撞得粉碎。
不管是在學(xué)校里的分?jǐn)?shù),還是以后社會(huì)上的地位,甚至是壽命,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過。
“……第十四名,鄒希圓,文化分411分,修煉377分,總分788分。”
班主任郭魁一直板著的臉總算有了一絲笑容,頭微微抬起。
“練氣二層,比之前進(jìn)步了,繼續(xù)保持這種勢(shì)頭,距離高考還有一年,到時(shí)候如果能突破練氣中期,或者地理生物歷史化學(xué)分?jǐn)?shù)再提高一些,黔靈大學(xué)修道系有望!”
之所以是這幾科,是因?yàn)樗{(lán)熒星教育的目的是選拔修仙人才,語文、數(shù)學(xué)、物理這三科涉及修仙的功法經(jīng)脈運(yùn)轉(zhuǎn)原理,還有符箓、陣法三大相關(guān),極難極難,非有天賦和努力不可提升。
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