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完成了浸礦生物反應器模型的構造之后，寧晨重重的呼出了一口氣。
寧晨對于自己的這個想法也感到有些不可思議，看來腦力指數的提升，的確讓寧晨的腦回路有些異于常人了。
不過寧晨也知道，僅僅是一個浸礦生物反應器的模型，還是遠遠不夠的。
在實際的實驗之中，一定會出現很多意想不到的問題，只有解決了這些問題，這個想法才有真正實現的可能。
第二天一早，寧晨便來到了高宏良的實驗室。
過了一會兒，高宏良也過來了。
寧晨見高宏良過來，便走到高宏良旁邊，說道：
“高老師，您現在忙嗎？”
“寧晨，怎么啦？”
“關于研究課題的事情，我昨天晚上又有了一些新的想法。”
“是嘛？那就快給我講一講吧。”
說著，高宏良便跟著寧晨走了過去。
寧晨打開電腦建模軟件，并打開了自己昨天進行各種推導計算的草稿紙，向高宏良講述起了自己昨天晚上的想法。
一開始看到寧晨建模軟件中的模型的時候，高宏良一時之間還有些摸不清頭腦，不知道寧晨到底想要做些什么。
不過當高宏良聽完了寧晨的講述，并看過寧晨草稿紙上的各種推導、計算過程和反應方程式之后，高宏良不禁對于寧晨再次肅然起敬。
“真是一個不可思議的想法啊！寧晨，這真的只是你花一晚上就想出來的方案嗎？”
“嗯……也不能這么說吧，我一直都在思考著，如何更好的達成各個微生物之間的浸礦協同合作，直到昨天晚上，才終于有了一個比較成熟的想法。”
“真的厲害啊，要是這個方法真的能夠奏效，那微生物浸礦的效率，可是要直接大幅度提升的！”
寧晨的這個改良方向，與之前的物理、化學、生物改良都不盡相同，可以說是在一個全新的方向上進行的改良。
但這其中，又沒有脫離任何的一個常規改良方向，可以說真的實現了之前高宏良提出的融會貫通并打破界限的最終目標。
努力平復下來自己激動的情緒之后，高宏良說道：
“寧晨，那我現在就準備找人制造出你的這個浸礦生物反應器。我們再把一些細節敲定一下，爭取能在這學期之前，就完成這個方向的探究實驗。”
高宏良知道，這個學期結束之后，寧晨很可能就要結束在燕大的交流生活了。
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