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“嗯，寧晨你有什么想法，就直接跟我說吧。”
“徐老師，我覺得之前做的充放電循環(huán)次數(shù)有些少了。50次的充放電循環(huán)，并無法準(zhǔn)確的對(duì)電池的各種能力進(jìn)行判斷。”
聽到寧晨的話，徐洲微笑著說道：
“寧晨，你說的沒錯(cuò)，相對(duì)于鋰電池實(shí)際的使用，實(shí)驗(yàn)中的50次充放電循環(huán)肯定是比較少的。
不過我們現(xiàn)在首先研究的內(nèi)容，是先篩選出最適合與多孔硅進(jìn)行結(jié)合的金屬物質(zhì)，以及它們之間的物質(zhì)添加比例。
只要每一種負(fù)極材料都進(jìn)行相同次數(shù)的循環(huán)，這樣的對(duì)比就是相對(duì)科學(xué)的。”
“徐老師，我明白你的意思，這樣的實(shí)驗(yàn)思路自然是沒問題的。只是我希望再設(shè)立一組實(shí)驗(yàn)，專門對(duì)一種多孔硅-金屬復(fù)合材料的極限測(cè)試，測(cè)試它在多次充放電循環(huán)之后所表現(xiàn)出來的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。”
徐洲想了想，覺得寧晨的這個(gè)提議也是可以接受的。
“嗯，在人手充足的情況下，進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定是更好的。寧晨，這個(gè)實(shí)驗(yàn)伱打算自己做，還是交給學(xué)生做？”
“就讓隋楓師兄做吧，以隋楓師兄的能力，完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定是沒問題的。”
因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)并不需要太多的細(xì)節(jié)，只要不停的對(duì)鋰電池進(jìn)行充放電的操作，并記錄經(jīng)過每一次循環(huán)后，鋰電池的可逆容量變化就可以了。
寧晨并不想把自己的實(shí)驗(yàn)放在這種比較基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)上，畢竟有關(guān)秋成同猜想的研究，寧晨也要花費(fèi)大量的精力。
“行，那就交給隋楓去做吧。那這個(gè)實(shí)驗(yàn)就還用我之前做的多孔硅-銅復(fù)合材料？”
“嗯，就用那個(gè)吧，因?yàn)橐呀?jīng)做過50次的循環(huán)了，之后就直接從51次開始計(jì)算了。”
做好了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的安排，寧晨沒有繼續(xù)在材料實(shí)驗(yàn)室參與實(shí)驗(yàn)，而是回去繼續(xù)研究秋成同猜想了。
在關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)之前，寧晨并無法給出下一步的意見。
而利用大腦仿真模擬的技能，雖然有可能提前預(yù)知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但畢竟模擬的次數(shù)十分的有限，現(xiàn)在還沒到寧晨覺得必須使用模擬次數(shù)的時(shí)候。
……
隨著研究工作的持續(xù)進(jìn)行，寧晨在解決秋成同猜想第二階段的研究工作中，持續(xù)取得了多項(xiàng)重要的進(jìn)展。
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