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“要不是我最近惡補物理和化學的知識，恐怕材料學的學科經驗連三十點都達不到吧?！?br>
通過自己對系統學科水平界面的觀察，寧晨就從中發現了一些隱藏的信息。
像一些聯系比較緊密的學科，互相之間是會有一定的影響的。
比如在寧晨專研數學競賽的時候，即便沒有學習其他的科目，但其他的理科學科水平，也會有小幅的上漲。
寧晨決定，等期末考試結束之后，就開始學習材料學的專業知識。
反正寧晨本來就是材料專業的學生，這個專業雖然被稱作“四大天坑專業”之一，不過材料對于人類的意義是不言而喻的。
正好暑假的時候還沒有安排計劃，利用這個時間，足夠寧晨學習不少知識了。
……
時間過得很快，不知不覺間，這學期的期末考試已經全部結束了。
“寧晨，按你的能力，直接轉到數學專業上就好了，還學什么材料啊。材料專業很苦的，待遇也沒那么好，不要這么想不開嘛！”
敲了三下門后，過了一會兒，門被打開。
“我就是徐洲，快請進吧?！?br>
“是這樣的，他想提前開始學習材料學的專業課，有時間的話，先跟你請教一些問題?！?br>
要是劉旭不提這件事情的話，徐洲都會以為，寧晨下個學期就要轉到數學專業去了呢。
“張導，我想在假期留校，學習一下材料專業的專業課?！?br>
另外，徐洲也對寧晨很感興趣，還真的挺希望跟寧晨認識一下。
在上一世，寧晨就上過徐洲的課，對徐洲的印象非常好。
“您好，我是寧晨，我來找徐洲老師?！?br>
“徐老師果然還是那么實在啊。”寧晨心說道。
“好的好的，麻煩張導和劉院長了?！?br>
寧晨離開之后，張坤馬上便聯系劉旭，轉述了寧晨心里的想法。
……
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