第(1/3)頁 “不是,你們怎么就都以為第五題有問題呢,明明沒有問題啊。先證函數是調和函數,然后判斷函數的收斂性……” 唐定見大家提出對題目的質疑,連忙反駁了起來。 聽著唐定的講解,大家逐漸意識到,原來這道題目本身并沒有問題。 “原來是這樣,跟我們之前做過的那種題型并不完全相同,好像就是故意引導我們進入這個陷阱中的?!? “畢竟是總決賽的題目,怎么可能每一道題都是直接套我們做過的題型啊。這些題目肯定都是秋教授親自審核過的,不可能出現任何的問題?!? 寧晨也聽到了唐定的話,拋開其他因素不談,唐定的思路的確是正確的。 分析與微分方程并不是唐定的主項,能夠將副項掌握到這個程度,足以證明唐定確實有很強的專業實力。 不過寧晨也并沒有多想,徑直向考場外走了過去。 就像寧晨之前說的,寧晨并不想與任何人較量,也不會關心其他人的成績。 試卷上的題目,就是寧晨唯一需要面對的東西。 …… 兩天的時間很快過去,答完了最后一科的考試之后,寧晨一直繃緊著的精神總算可以放松下來了。 憑借寧晨對自己答題狀態的估計,寧晨覺得,自己還是很有希望拿到金獎的。 至于到底能拿幾項…… 寧晨確實也沒法說得準。 晚上,幾位老師來到寧晨和佟一誠的房間。 “寧晨,今天晚上可以準備一下明天口試的內容,雖然不一定會抽到我們,不過最好還是提前做好準備?!? 寧晨也知道口試的事情,據說到時候秋成同教授會親自提問,只是不知道口試成績在最后的總決賽中會占到怎樣的比例。 “既然只是抽取一部分學生參加口試,或許根本就不會計入到最后的成績中吧?” “也不一定,可能只是抽取筆試成績的前幾名。不管怎么說,只要被抽到,大概率說明筆試成績是非常好的?!? “好了,其他的也沒什么事,我們就不打擾你了。正常的話,明天下午就會舉行頒獎典禮,不管怎么說,能進入到總決賽,你已經創造學校的歷史了?!? 有關口試的考察內容,賽事方并沒有給出任何的大綱,寧晨也不知道要從哪里開始準備,便隨便翻看起自己帶的書籍。 第(1/3)頁