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    “聽懂……倒是沒有什么問題的。”

    寧晨并沒有把自己在數(shù)學分析課上所做的事情講給陳天鵬聽，否則的話，寧晨可不知道陳天鵬會表現(xiàn)出什么樣的反應。

    “太厲害了，你這是已經(jīng)開始修第二學位了啊。照這樣下去，沒準兒以后數(shù)學專業(yè)的學生都沒有你強呢。”

    陳天鵬的話中多少帶著一些吹噓的成分，但陳天鵬卻不知道，其實事情的真相遠比陳天鵬吹噓的還要更加精彩。

    寧晨聽完也只是笑了笑，沒有解釋什么，拿出書本，繼續(xù)學習了起來。

    ……

    在日復一日的學習之中，寧晨的數(shù)學水平不斷的上升著。

    可與此同時，寧晨也逐漸注意到了一個問題。

    雖然寧晨的腦力指數(shù)在不斷的提升著，但每一次寧晨進入到心流狀態(tài)的時間，卻在慢慢的減少著。

    在更高強度的學習狀態(tài)之下，寧晨發(fā)覺到自己的體力有些不夠用了。

    “也不能每天就是學習，是時候鍛煉鍛煉身體了。”

    周六上午，寧晨沒有去圖書館，而是拿起了籃球，和室友們說道：

    “一起去籃球場打會兒球啊？”

    聽到寧晨的話，陳天鵬、原帥、楊硯三人都是有些詫異。

    “晨哥，今天的你有點兒反常啊，怎么沒去圖書館呢？”

    “沒什么，就是想運動一下，勞逸結合嘛。你們?nèi)ゲ蝗ィ俊?

    “去去去！當然去了！”

    “我也去，這就去換球衣！”

    “是該適當?shù)倪\動一下了，我再問問其他寢室的人，看看能不能湊個四打四。”

    寧晨也希望人能稍微多一點兒，這樣打起來也會有趣一些。

    很快，陳天鵬便又去其他寢室找了四個人過來，寧晨等人換好球衣球鞋后，便一起來到了籃球場。

    籃球場上午的人相對會少一些，因為周末很多學生上午都會睡懶覺，不會存在場地不夠用的情況。
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