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    畢竟寧晨剛剛經(jīng)歷了幾個小時的高強度學(xué)習(xí)，精力的消耗無疑是非常巨大的。

    這讓寧晨很快便沉沉的睡了過去。

    ……

    時間一天一天過去，寧晨逐漸掌握了進入到心流狀態(tài)的方式。

    只要摒棄一切外界的干擾，讓自己專注于所做的事情，寧晨就會很自然的進入到心流狀態(tài)之中。

    而在經(jīng)過一定時間的訓(xùn)練之后，即便是周圍的環(huán)境沒有那么安靜，這也并不會影響寧晨的學(xué)習(xí)。

    當(dāng)然，心流狀態(tài)也并不是可以無限進入的，一旦寧晨的精力出現(xiàn)嚴重下降，便無法讓自己保持全神貫注。

    因此，寧晨必須要勞逸結(jié)合，以讓自己能夠更多的進入到心流狀態(tài)。

    這樣算下來，雖然寧晨每天的學(xué)習(xí)時間并不會太過夸張，卻能夠一直保持高效的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)的效果要遠比挑燈夜讀強出許多。

    利用一周的課余時間，寧晨已經(jīng)完全掌握了《高等數(shù)學(xué)（上）》的所有知識點，書上的題目也刷完了大半。

    這個速度雖然不算特別的快，可是對于寧晨來說，這已經(jīng)非常的高效了。

    這一天的高數(shù)課上，高數(shù)老師何晟正在講解著有關(guān)洛必達法則的課程。

    “在我們使用洛必達法則的時候，應(yīng)盡可能的簡化函數(shù)，注意使用等價無窮小，分離出有非零極限的因子。”

    “利用等價無窮小代換，將復(fù)雜的函數(shù)乘積因子用與之等價的冪函數(shù)代換。”

    “如果極限limf’(x)/g’(x)不存在，則洛必達法則失效……”

    寧晨對這些知識早已掌握得滾瓜爛熟，便沒有去聽課，而是自顧自的刷著題。

    在聽課的時候，寧晨很難進入到心流狀態(tài)，更別說是寧晨已經(jīng)自學(xué)過的內(nèi)容了，自學(xué)自然是寧晨更好的選擇。

    大課中間休息的時間，有幾個學(xué)生偷偷帶著書包溜出了教室，因為第一節(jié)課老師已經(jīng)點過了名，這代表著下一節(jié)課翹課是非常安全的。

    但他們不知道的是，這點兒小伎倆是根本瞞不住老師的眼睛的。

    “剩下三十分鐘，我不講課了，我們進行一個小測驗。這次的測試是會計入到平時成績的，答完的同學(xué)交完卷就可以直接走了，不用等到下課。”
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