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贊嘆的同時(shí)，也在不由得感嘆朱慧的畫技那是真的不錯(cuò)。
僅憑姜寧的幾句描寫說(shuō)辭，就能把她想要的東西給畫的八九不離十。
這種已經(jīng)不能叫同學(xué)了。
必須得叫人才。
而新世紀(jì)里，什么最重要？
想到這，姜寧的目光忽然在朱慧的小臉蛋上飄了飄。
那種意味不明的眼神，看得朱慧渾身上下雞皮疙瘩都豎了起來(lái)。
“姜姜，你要干什么？”
“不干什么，嘿嘿嘿...”
姜寧舔了舔舌頭，然后整個(gè)人就往朱慧身上一撲。
片刻后。
姜老漢心滿意足的從教室里走了出去，完全不理身后那怨婦般的叫囂。
來(lái)到老師辦公室前。
“噠噠噠。”
“請(qǐng)進(jìn)。”
得到應(yīng)許后，姜寧推開(kāi)了辦公室的大門。
一眼就見(jiàn)到楊梅領(lǐng)導(dǎo)趴在自己辦公桌前，不知道在寫著什么東西。
見(jiàn)此，姜寧走了過(guò)去，站在楊梅領(lǐng)導(dǎo)的身旁。
“楊老師，我中午請(qǐng)個(gè)假要出去一趟。”
“去干什么？”
“這個(gè)...”實(shí)話說(shuō)，請(qǐng)假這么多天以來(lái)，該用的借口都用過(guò)了。
以至于現(xiàn)在楊梅領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)到這話的時(shí)候，姜寧居然有點(diǎn)啞口無(wú)言。
好在楊梅領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)跟她計(jì)較這些細(xì)節(jié)。
畢竟都是當(dāng)初約定好的。
只要不影響學(xué)習(xí)，一周請(qǐng)假幾次還是可以通融的。
但是，今天的楊梅領(lǐng)導(dǎo)意外加了一個(gè)要求。
“學(xué)校內(nèi)部的奧數(shù)競(jìng)賽提拔提前了，這個(gè)月20號(hào)上午九點(diǎn)開(kāi)考。”
“不許遲到。”
有了通融，姜寧自然是滿口應(yīng)下。
不過(guò)。
等她出了校門，才想起來(lái)，20號(hào)那天不是自己新店開(kāi)業(yè)的日子嗎？
完?duì)僮印?
撞日子了。
怎么辦？
姜寧一時(shí)也想不到什么辦法。
索性把這事甩到腦后，先去把定制吉祥物的事情給搞定再說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)。
姜寧今天請(qǐng)假就是為了去郊區(qū)找杜美蘭。
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