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    “你小時(shí)候看過四格漫畫嗎？特別有趣的四格漫畫。初中生、高中生都愛看。

    我就想不如用雕一些有趣的四格漫畫?？梢圆粚Ｗ⒃诟阈?，轉(zhuǎn)而雕刻高雅的事情，譬如你說的：高臥、靜坐、嘗酒、試茶、閱書、臨帖、對(duì)畫、誦經(jīng)、詠歌、鼓琴、焚香、蒔花、候月、聽雨、望云、瞻星、負(fù)暄、賞雪……

    把這些雕入核桃，每一個(gè)雅事都雕成一枚精致的核雕，游客肯定能接受。”

    聽得商雅的提議，秦淮目瞪口呆，她在這方面，似乎有著異于常人的洞察力與想法。

    把諸種雅事納入核雕？很有趣味性。

    秦淮已經(jīng)開始構(gòu)思了。

    不過商雅似乎還不滿意，依舊俏眉微蹙，抿緊紅唇。

    “等等，這樣好像也不直觀。

    姐姐再幫你想想……不如用幾枚核桃組在一起，講述一項(xiàng)技藝的創(chuàng)作過程？”

    商雅面露思索：

    “好比核雕，先把入山采摘核桃這道工序雕成一枚核雕，再把核雕師雕琢核桃這道工序雕成第二枚核雕，一步步工序連起來，用多枚核雕，向游客展示這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝的工序細(xì)節(jié)及魅力。

    再譬如茶葉的制造過程，硯臺(tái)的制作過程，宣紙的制造過程……

    有很多傳統(tǒng)文化與技藝，都缺乏系統(tǒng)而生動(dòng)形象的展示。所以普通大眾才缺乏正確的認(rèn)識(shí)。

    你何不試一試？

    這樣的核雕作品，即雅俗共賞充滿樂趣，還有教育意義，可讓更多游客了解我們幾千年來的傳統(tǒng)技藝與文化。你覺得如何？”

    商雅將完善好的創(chuàng)意娓娓道來。

    秦淮一愣一愣的，滿臉詫異的望著商雅。

    把一些傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)技藝系統(tǒng)展示出來，別說核雕作品中沒有，就連書畫作品中也沒有。

    商雅的想法，確實(shí)獨(dú)辟蹊徑。且有點(diǎn)很與眾不同的趣味。

    “這個(gè)創(chuàng)意非常厲害?！?

    “哼哼～”

    商雅昂起了小腦袋，眉梢飛揚(yáng)，她被秦淮夸出了傲嬌屬性。

    “去把藥喝了唄，已經(jīng)盛好了，慢慢喝，不燙的?！?

    商雅臉上的笑意瞬間凝固，給了一個(gè)讓秦淮自己體驗(yàn)深意的幽寒白眼。

    “我喂你？”

    秦淮站起來，把中藥端到書桌上，一勺一勺舀起吹涼，再喂進(jìn)商雅嘴里。

    “你喝藥能不能不要舔勺呢？”

    秦淮無奈的吐槽道，商雅肯定是故意的，都要含住一點(diǎn)藥湯，伸出小粉舌頭舔一下湯勺，然后帶著深意酥酥的看一眼秦淮。
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