第(2/3)頁

    然后少女翻起兜帽，在全場寂靜的注視下跌跌撞撞地沖出了教室。

    在洗手間收拾好自己后，格溫用涼水往臉上撲了撲，以至于她抬起頭看向鏡子的時候甚至分不清自己臉上的水是因為哭了還是因為洗了臉。但少女很少哭泣，或者說從不哭泣，蜘蛛女俠本不該有哭泣的權力。

    格溫從小喜歡看書，她讀的書很多，于是，一下子就從自己目前的癥狀判斷出這是一種名叫“創傷后應激障礙”的病，常見于經歷巨大的壓力的人群，上過戰場的退役軍人基本上人人都要經歷這個——她從沒想過自己有一天要得上這個，更沒想過自己會因此當眾出丑。

    此時此刻的格溫·斯黛西想的也并不是去恨誰，不是去責怪雷蒙德。她只是覺得這是自己的爛攤子，自己總該把它收拾好。少女再次抹了抹嘴角，用水洗了洗臉，扯出紙巾擦干凈，然后手上沾了點水，將自己炸了毛的金發重新打理的整齊——恢復了往日里無可挑剔的輕盈儀態后，她出了門。

    回到教室時，只發現站得滿滿當當的人群自動為她分開，中間呈現出一條路。往日里有些社恐的少女受寵若驚，腳步都放輕放慢了些，活脫脫從一只撒歡的金毛野貓變成了一只因其社恐而顯得愈加高貴的波斯貓。

    人群分開的那條道路的盡頭上，是一個被收拾得干干凈凈的座位。全場的人都在望著自己，格溫此時恨不得找個地縫鉆進去。她把求助的目光看向臺上的教授，可教授只是當她不存在一般回避少女求助的目光。

    于是，她只能帶著驚懼地坐在那個木質的椅子上，仿佛自己要坐上什么被燒紅的烙鐵一樣——接下來的四十二分鐘她都坐立難安，時時刻刻能感受到全場投過來的、將她如同架在火上燒烤的目光，那目光就像是一根根來自封建時代的騎士的長矛，把她直扎得渾身是眼。

    下課的鐘聲敲響的時候，全場的目光再次集中到她身上，就連臺上的教授都面帶遲疑地看著她，敏感的格溫甚至從教授的眼底看到了一絲嫌惡。她驚惶地低下頭去，幾乎是連滾帶爬地在全班的注視下跑出了教室。

    此時的少女只是慶幸那是一趟走班的大課，很多人并不認識自己。

    今日的格溫照常上課。除了代數課以外，今天她的課表從最早上的一節一直堆到了最晚上的一節——當然，這要多虧于她自己的掛科記錄。

    幸而接下來的課程中，少女身上再沒有發生如此尷尬的事情。但奇怪的是，往日里，盡管這位退團的前樂隊鼓手在工程學院的人氣不低，且她本身出落得極為漂亮，那頭靚麗的金發尤其引人注目……可，一般來說，不會有這樣多的人故意看著自己——他們的行為都接近行注目禮了！

    回頭率越來越高的同時，格溫·斯黛西的頭也埋得越低，與此同時，她腳下生風一般邁開了長腿、加快了腳步——如果不是現在身處人群之中，格溫幾乎都想從書包里掏出蛛絲發射器盡快把自己帶離此地了。

    嘗試與那些駐步停留注視著自己的人群拉開距離的時候，敏銳的格溫用自己超凡的聽覺聽到他們似乎在耳語，但那些注視著自己的人往往故意離自己很遠，他們說話的語速很快、聲音又很輕，再加上格溫自己心煩意亂，能力難免受到影響……

    總之只能聽清“真不可思議”、“她居然是這種人”這些字眼。

    “我居然是……哪種人？”格溫不禁向自己提問道，“幽靈蜘蛛俠嗎？難道所有人都知道我的秘密身份了？”
    第(2/3)頁