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    “我嘛，反正斫琴這門技藝是要繼續(xù)傳承下去的，如果有個攝像的兼職工作同時兼顧，那是再好不過了。”

    有了女朋友，他就不會整天只想著自由逍遙的過，而是更愿意扎根下來，專注去做一件事情。

    至于海月，大家都看向她。因為她的去向最為錯綜復(fù)雜。

    “我還沒想好。”

    她的古琴演奏水平已經(jīng)得到業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的認(rèn)可，學(xué)校里的老師同學(xué)更是以她為代表。可是，她仍然不確定畢業(yè)后的工作選擇是什么？

    諶媽媽想讓她留校教學(xué)，可是學(xué)校并沒有專門的古琴課程，需要當(dāng)做額外的教學(xué)課程。如此，她教學(xué)的內(nèi)容就不只是古琴這么單一了，可能要教授不同的樂器才是。

    若是去開工作室，她怕自己沒有經(jīng)營頭腦，把事情搞砸了。

    當(dāng)然，很多學(xué)院伸出邀請的手，可是大多在省外，這就令她有些苦惱了。

    “不說這個了，船到橋頭自然直，現(xiàn)在操心還太早。”

    大不了去找一家古琴社教學(xué)，又或者回到衡門館幫師傅打理琴館。

    這些也只是海月的想想罷了。她呀，還是沒明白一些事情。

    金甯的演出非常成功，海月沒找到特別合適的同伴，只好把張館長喊去。

    路上，海月問了他許多古琴彈奏方面的問題，可張館長卻心不在焉，答非所問。看他一直看向舞臺，海月以為他是不想看舞蹈被自己打攪，于是就禁音，沒再說話。

    回去的時候，還是張館長送她回小區(qū)的。海月有時候感覺挺奇怪，自己已經(jīng)好久不去衡門館了，只能算是唐老師的某個不算親近的學(xué)生，跟陳弋根本沒法比。

    可是張館長卻總是愿意開車接送她。只要聽說她要來衡門館，都會主動開車去接，走的時候又開車送。

    快到小區(qū)門口的時候，海月突然問道:“張館長，你之前經(jīng)常開車接送徐師兄，那你知道他是什么時候走的？”

    “呃，有點久了，還真記不得是幾月幾號了。”

    張館長繼續(xù)開著車，回答的挺認(rèn)真。

    海月抿嘴，她怎么覺得張館長還有這么逗的一面。

    “不用那么清楚，你就說說大概是什么時間段就行，不用精準(zhǔn)到幾月幾號。還有，他走的時候有跟你說起要去哪里嗎？”

    “沒說。”

    “那他父母也一起走了？都沒聽他提過他家住哪里？哎呦，都怪我，都沒加他手機號。你有他號碼嗎？”

    陳弋總是一問三不知，再問就不理你那種。

    海月開學(xué)后一直也沒什么空閑跑出來，周末又想著多陪陪爺爺奶奶，爸爸媽媽。
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