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    “我沒(méi)說(shuō)不學(xué)啊。我只是覺(jué)得師傅不在，陳師兄也不在，呵呵?！?

    她看前廳還是正常營(yíng)業(yè)狀態(tài)，而后院的斫琴房里早就安靜異常。海月并不明白衡門(mén)館以往的情況，只是覺(jué)得這里的學(xué)生除了她自己，并無(wú)他人。

    “那就不要問(wèn)些無(wú)關(guān)緊要的事情。開(kāi)始讀譜吧，你嘗試彈奏出來(lái)?！?

    接過(guò)抄寫(xiě)的譜，上面的字跡好看的要命。就跟打印出來(lái)的字體一樣，實(shí)在太養(yǎng)眼了。寫(xiě)得一手好字果然也是門(mén)技能。

    “哦，我試試。”

    練琴房里又是忙碌的學(xué)習(xí)，可海月已經(jīng)慢慢喜歡上這種電量滿格的狀態(tài)。

    “不錯(cuò)！”

    短短兩個(gè)字，就是徐清輝對(duì)海月的贊賞。要知道他從不夸人，能被他認(rèn)可的，那可是少之又少。

    “謝謝徐師兄。”

    被認(rèn)可總是令人開(kāi)心的，海月越加有信心。

    比起對(duì)音樂(lè)的天分，海月喜歡的美術(shù)可就不那么順利了。她學(xué)的太晚，又時(shí)間緊迫，全憑喜愛(ài)學(xué)習(xí)，一下子很難追趕那些從小學(xué)畫(huà)的人。這一點(diǎn)她也發(fā)現(xiàn)了，沮喪是難免的。

    眼看時(shí)間快到了，海月準(zhǔn)備騎行去楊公堤寫(xiě)生，突然發(fā)現(xiàn)自己偷偷藏在偏廳的工具找不到了。

    “找什么？”

    見(jiàn)她在那里原地打轉(zhuǎn)，徐清輝嘴角輕揚(yáng)。

    “我找東西?！?

    著急，畫(huà)完還要趕回去陪爺爺奶奶吃晚飯嘞，今天爺爺生日，老爸老媽也會(huì)在。

    “是找這個(gè)？”

    工具箱和畫(huà)板套裝看著輕巧，背起來(lái)還是蠻重的。

    “對(duì)。”

    “你這是要去哪里？”

    看她那么著急，徐清輝偏偏不給。這在海月眼里，多少有些搗亂的味道。

    “寫(xiě)生啊?！?

    口氣明顯不太愉快，她是心里著急，又不能表現(xiàn)出來(lái)。人家現(xiàn)在可是她授課老師，不能得罪啊。

    “我是問(wèn)你去哪里？”

    “楊公堤?！?

    “我下午也沒(méi)事，一起去那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。聽(tīng)說(shuō)杭城的秋天景色宜人，很美?！?

    “啊？”

    美？他口里說(shuō)出來(lái)，怎么感怪怪的？

    “是，很多人都特意過(guò)來(lái)看秋色呢。這邊的賞秋景點(diǎn)很多，騎行路線也很多?！?

    她以為是騎行，哪里知道出了門(mén)，徐清輝直接讓他上車(chē)。而開(kāi)車(chē)的人，卻是一位工作人員。那人對(duì)徐清輝有些特別的恭敬，恭敬到海月看著特別扭。
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