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    這次就多留意腳下。

    先試試。

    朱竹清稍作調整，再次一躍站立在湖面上。

    少女伸出玉手，然后小心翼翼地開始運起魂力開始牽引湖水。

    沒有完全將注意力全集中在手上，留了幾分心力在腳下的魂力。

    這次朱竹清成功在手心聚起一團水球，沒有掉下去。好似離成功就一步之遙了。

    可真那么簡單？

    隨著進一步控制手中的水球，繼續深入時，少女一驚身體頓時失去平衡。

    不過也是習慣了，對于失敗已經有經驗了。在要踩空的瞬間放棄約束手中的水團，然后再穩住身體的平衡。

    沒有再掉進冰冷的湖水里。

    呼。

    輕呼一口氣，朱竹清調整了呼吸和心態，再次重新來過。

    第二次。

    第三次。

    第四次。

    第三十七次失敗，朱竹清總是在牽引水球變化形態的過程中失敗。卡在這里沒辦法更近一步。

    哪怕是少女不顧及腳下魂力，因此多嗆了幾口水，也沒有進一步將水球變化形態成功。

    要不要進入心神入定狀態？

    又一次失敗再次站立在湖面上，發現自己好像是在做無用功。朱竹清想道。

    想著少女就輕輕閉上眼睛，不一會，進入了那神奇的狀態，瞬間世界清晰萬物緩慢。

    比之前能數倍的感知到自己的魂力在緩緩運轉，只是輕輕抬手便成功凝聚成一團水球。

    這部分已經輕車熟路了。

    接下來才是重點。

    朱竹清手中的水球緩緩展開，逐漸變成小鳥形狀的水團。就是那模樣有些說不出的滑稽。

    像小孩子第一次玩泥巴一樣。見此少女很不滿意，老師化作的動物活靈活現。栩栩如生。

    尤其是最后那頭百米蛟龍，那身臨其境的寒意。更是讓少女心有余悸。

    朱竹清準備繼續細細雕琢這小鳥形狀的水團。

    眼睛、翅膀、羽毛。突然少女感到一陣頭暈，手中的小鳥水團立馬散開來，一時間前功盡棄。

    心神入定進入那種神奇狀態會消耗大量的精力，這種狀態下無法持續很長時間。

    怎么辦？

    一時之間朱竹清內心紛亂起伏。
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