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說來說去無非是同一個道理，面對患難危險的時候，要學會化解，而不是逃避或者硬碰硬。
但是夏侯嬰這個人，的確和其他人不一樣啊。
別的老師都說要牢記自己的教誨，日后必然有所成就；可是夏侯嬰卻非常特別，他不僅沒有說這話，反而最后告誡公子曜說，讓公子曜忘記自己教他的話。
曜，其實他的少年經歷和扶蘇差不多吧。
都是被父母藏在深宮里，保護的極好。一生下來就是天下最好的，這導致他對自己所擁有的一切，總是看得太淡了。
所謂功名利祿，對于這種天生就有的人來說，他們的心態就不一樣，他們真的會說出功名利祿都是浮云這樣的話。
但是對于那些努力向上攀爬的人來說，因為這些年來得到的每一樣東西都是那么艱辛，所以他更加不容易放棄。
為什么歷史上趙武靈王輕輕松松就把王位讓出去了，而嬴政到死了才寫冊立太子的詔書，有沒有一種可能，是因為趙武靈王的王位來的太輕松胡服騎射改革完成的太順利；而嬴政得到大權，期間經歷了地獄一般的酷刑和折磨。
這么一對比，誰愿意放出權力，誰不愿意放出權力，不就立刻明了了嗎。
歷史上的公子扶蘇，其實就和趙武靈王差不多。別的父親提防兒子，可是嬴政卻不提扶蘇，把軍隊還有蒙恬這樣的左右手給了扶蘇，扶蘇得到軍權太容易，得到至高無上的地位太容易。
那在扶蘇這種人眼里，非但自己的地位不值得珍惜，就連權力恐怕都是那么無足輕重。恐怕在扶蘇眼中，自己的父親嬴政某些所作所為――比如殘酷地鎮壓民眾這種行為那都是罪大惡極的。
恩生于害，害生于恩。
為了讓一個人過得好，保護他，不讓他經歷風雨，結果就是，他隔著窗戶看到外面的風雨，給那些歲月的蹉跎，人生的磨礪起了一個優雅的名字――風景。
嘖。
所以說，跟公子曜這種人，談努力什么的，有意義嗎？
肯定是沒有啊。
所以夏侯嬰的回答，那叫公子曜這個聽慣了大道理的人感到耳目一新。
“先生真是奇怪。我來請教先生如何去做，先生告訴我方法，卻又叫我忘記這些方法。”
先生，就是尊稱。相當于本來兩個人對話互相都覺得很平常，可是忽然間因為夏侯嬰說的話很有道理，公子曜便對夏侯嬰發自內心地產生一種敬畏感，便開始從原先的稱呼‘你’變成了‘您’。
這種微妙的稱呼變化，夏侯嬰自然迅速反應。
“公子，卑職鄙陋之身，不值此稱謂。”夏侯嬰將自己的身子躬得更低，“至于其中道理，卑職是這么想的，這個世界上有著無數的方法。”
“所謂方法，就是對應著問題。卑職說的方法，只是卑職自身面對問題的時候有用的。方法就是道路。每個人都有他自己的道路要走。”
“可是公子，您和卑職不同。卑職走的道路，難道會和公子您走的道路一樣嗎？”
“肯定是不一樣的。”
“公子早晚還是要走出自己的一條道路來。”
曜聞言，不住地點頭。
“善。大善！”曜不顧自己身后的幾個師傅的顏面，大聲贊嘆夏侯嬰說，“你比我幾個師傅強多了。說的真好，我也要走我自己的道路。”
曜曾經無數次按照老師的教導去做，但是都沒怎么得到過父親的贊賞。
反而是有時候，和父親聊聊家國大事，說說自己以后想要做的事情，父親卻更愿意耐心地聽。
現在，年幼的曜開始明白這其中道理如何了。
幾個師傅當場臉色一白。
沒辦法，從小生活優渥的讀書人就好比那溫室里的桂樹，固然長得很好；可是和那種從黃土地上倔強生長出來的大樹，根本不可同日可語。
一個渾身上下每一片葉子都訴說著自己的來歷非凡、是多么高貴優雅；另一個則渾身上下，長滿了粗壯的干枝，狂風大雨吹不倒，電閃雷鳴劈不斷，氣勢雄渾，非等閑人。
公子曜看多了那些酒囊飯袋，見到真人，自然一下子心中對其生出敬意。
可憐的夏侯嬰，他在秦二世的天下最強班底之中面前只能算是個末流，可是卻在公子曜這里得到了極大的贊賞。
公子曜夸贊了夏侯嬰后，可是這還不算完，他后續又跟皇后講了一遍夏侯嬰對他說的話，把自己那些師傅數落了一通。
“他們每天只會說什么經子史集，告訴我要去相仿圣人是怎么做的。只有夏侯先生卻教導我，要走出自己的一條道路來。”
“每個人都有自己的道路要走。阿母，同樣的話，我聽別人說了無數遍了，可是他卻講出來了不一樣的道理。”
“此人真是不凡啊。”
馮綰綰自從聽到皇帝親口許諾要等到曜八歲之后立太子，原先一直懸著的心終于落了地。
在聽到曜去請教中車府令的時候，皇后的臉上又浮現出美麗的笑容。
“你做的很不錯。能夠不恥下問，去請教中車府令。這個世界上，雖然有些人地位不高，可是我們還是要尊重他們。”
“每個人都不可以得罪，因為每個人都很厲害。我一直在想，大概這就是《易經》中將天地人三才并列的緣由。”
皇后將自己未出嫁時父母的告誡又告訴了曜一遍。
曜自然恭敬點頭，“嗯。”
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