第(1/3)頁 重回現代，我和女皇陛下都下崗了正文卷第一百章你小林子可千萬不要眼紅！話說本來還沒什么，但確定了寫作的題材和方向之后，姜離一下子變得興致頗高。 剛吃過晚飯，便迫不及待開始了她的寫作大業，暫時沒有手寫板，敲鍵盤也不會，但這根本難不倒她，抱著手機也能寫。 林洛覺得她應該不是單純的想通過寫掙錢，或許還有一個很重要的原因。 ——通過這種方式，將那個她所熟知的大齊介紹給這個世界。 告之這個世界，沿著歷史的脈絡，在南北朝時曾出現一個分叉口，這個分叉口導致你我的歷史發展分道揚鑣，在另一個世界催生出一個名為大齊的王朝。 它同樣璀璨奪目，光華耀眼；橫壓當世，天俾萬國，不比你們的盛唐差。 兩條歷史線的交匯，兩個世界的碰撞，這何嘗不是一種文化輸出？ 只不過這個文化輸出估計是輸不出去了.僅僅看她寫了個開頭，林洛就表示沒眼看，這都什么玩意兒，你擱這寫太祖本紀呢？ “伱這寫得就不叫，你連最起碼的講故事都不會，故事是需要切入點的，這個切入點可以是主角遇到了危機，可以是一段沖突，哪怕你隨便寫個什么事件都行。 可你這一上來就寫太祖降世，寫就寫吧，你還整景：彩虹貫日，紫氣充庭，禾生雙穗，地涌甘泉你想干什么？你寫這些有意義么，一點意義都沒有。” 姜離反駁道：“什么叫一點意義都沒有？讀者只需看這開頭，便知我大齊太祖生而神圣。” 神圣個得兒，這種東西也就騙騙二傻子，我要是讀者光看這開頭，第一反應是你在挑釁我的智商，第二反應就是點叉 林洛心里就吐不完的槽：“這是二十一世紀，早就沒人信這套了，你寫的是歷史，不是玄幻。就算你非要這么寫，那你能不能別拽詞？你這寫的跟資治通鑒似的，用通俗的語言去寫，你去看看別的書，看人家是怎么寫的。” “他們寫得那些粗鄙不堪，如何能與朕的相提并論？” 還特么挺驕傲林洛就服氣，“但是你寫是為了給別人看的，你用詞酌句通俗一些，這樣才會有更大的讀者受眾，不至于有些人連讀都讀不懂。” “這有何讀不懂的？” “來，你自己讀：皇妣宣慈太后高氏，以天監十七年九月戊戌夜夢與神遇，遂生太祖于野。是時雷電晦冥，金光乍現，又有彩虹貫日，紫氣充.剛才我還沒注意，你告訴我，大半夜的，這雷電和彩虹是怎么同時出現的？” 姜離一副理所當然的口吻，“所以才是天生異象，本該如此。” 林洛：“.” 好他媽的有道理。 “但是你寫的是啊，是故事你懂嗎？故事不說寫得多有趣，起碼得讓人有看下去的欲望吧？你一上來寫這個誰看？沒人看你知道嗎？” 林洛給她支招，“這樣這樣，你這么寫，史書中不是有記載么？太祖最開始是從打家劫舍的山賊起家” 他這邊剛說一半，姜離便肅著臉糾正：“是聚眾起義的綠林豪杰。” 還是那么較真但林洛選擇順從她， “.好，聚眾起義的綠林豪杰，你把你這個破開頭刪了。這么寫，上來就寫太祖讓山賊給擄走了，山賊要殺他，這個時候太祖的目標是保命。 然后就寫他如何與山賊周旋，最后不僅保住了命，反而還把這些山賊收服，坐上了頭把交椅，成了山賊們.綠林豪杰的大哥。” “史書上又沒記載這些。” “那你編不會嗎？” “怎么編？” 編都不會編你還寫個屁的.這話林洛差點脫口而出，又咽回去，轉而道： “就比如你寫他被山賊抓走了，山賊要殺他，刀都舉起來了，就在這千鈞一發之際，另一伙山賊來犯，或者官兵來剿匪，這個時候太祖給山賊出主意成功抵御了，或者打退了敵人，從而保住了命，并獲得了山賊的重視。” “如此便收服了山賊？” “哪有這么快的？現在是解決了性命之憂，并且在山賊團體里獲得了一定的地位，小頭目之類的角色，這個看你安排。” “當上小頭目之后，過了沒幾天，敵人又打過來了，太祖又幫著打退了敵人，這次戰果累累，于是在山賊中有了不小的威望，大家對著他歡呼雀躍。 但是山賊頭領是個外寬內忌的小人，對此心有不甘，覺得失了顏面，可又顧忌太祖有功勞不能動他，反而還為了展現自己的大度，讓他坐一把交椅。 然后你再通過某些事件展露出太祖的手腕和能力，如何利用個人魅力和山賊打成一片，反正就是提高聲望，盡收人心。 如此一來，山賊頭子無法忍受，開始在暗中給太祖各種使絆子，他一次次巧妙的化解，在這個過程中，其余山賊也瞧出來老大沒有容人之量，并逐漸對山賊頭子產生不滿的情緒” 姜離漸漸聽得入神，雖然史書上對此并無記載，但這樣寫好像確實更吸引人？ 見林洛說了一通，喋喋不休的嘴終于停歇下來，她趁機問道：“你說的這種應該如何寫？” ？ 林洛剛端起水杯打算喝口水潤潤嗓子，聽到這話不免楞了一下，“.我都跟你說得這個份上了，你還不知道怎么寫？” 姜離心說確實不太知道，但嘴上卻換了個委婉的說法，“不是不知道，只是一時躊躇，不知該如何下筆。” 那就還是不知道.林洛：“我剛才給你說的算是初始劇情的綱要，你按著這個綱要往里頭填充內容就好。” 第(1/3)頁