第(3/3)頁 “文化強國,學校就是希望的苗床。今天起,我就要為這片孕育希望的小秧苗除草灌漿。”土根感覺自己更像一個莊稼人,用愛護苗,仗步四野。 校園里的土坯教室,也已換成了二層小樓,整潔且氣魄…… “鐺——鐺——鐺——” 預備鈴響起,土根健步走進二年級教室。 一張張陌生又可愛的臉龐瞬間向他聚攏。此時的土根既緊張又興奮。 “把他們當成自己的弟弟妹妹,不用緊張。熬過這第一節課,你就”是一名代課老師了。” 看著一雙雙驚奇且可愛的眼神,土根暗暗給自己加油鼓勁。 “鐺鐺——鐺鐺鐺鐺鐺——”上課鈴響了。 “起立!” “老師好!” “同學們好!請坐下!” 師生禮節過后,土根開始了既緊張又興奮的第一節課。 “同學們,上午好!” “因為你們原來的語文老師有事,不能繼續給你們上課,所以,從今天開始,由我教大家語文課。” “也就是說,從今天起,我就是你們的新朋友了。我除了教你們識文組句,掌握更多的文化知識,還可以幫你們解答平日里遇到的各種困惑。我希望能成為你們的良師益友,一起學習,共同進步。大家說好不好!” 為活躍氣氛,土根有意提高了調門。 “好!” 兩臺下傳來齊刷刷的響應聲。 “語文是數學及其他學科的基礎,我們必須好好學習。只有語文學好了,其他科才會有相應的提高。并且學好語文這門課可以提高自己的語言表達能力,讓自己說話更流暢……” 土根在三尺講臺上傾盡所能地講,同學們在講臺下聚精會神地聽。 土根的第一節課終于大獲成功。他已準備好,在這三尺講臺之上,開啟新的征程。 第(3/3)頁