第(2/3)頁(yè) “書中自有顏如玉、書中自有黃金屋。”秋火明嘻嘻哈哈把這問題帶過。 上午的第一節(jié)課依舊是語(yǔ)文課。 跟往日不同,今天要公布上周的摸底考試分?jǐn)?shù),在座的同學(xué)心情五味雜陳,學(xué)習(xí)好的期待,成績(jī)差的忐忑。 丁宇倒是無(wú)所謂,“我肯定能及格,60分萬(wàn)歲?!? 正說話間,黃老師走了進(jìn)來(lái),大家不約而同盯著他手里提著的文件袋。 黃老師清矍的臉頰上露出一絲笑意,“這節(jié)課專門講試卷內(nèi)容,我先公布成績(jī),數(shù)學(xué)成績(jī)下節(jié)課由程老師公布?!? “這次班級(jí)大家考得不錯(cuò),有幾位進(jìn)步很大,值得表?yè)P(yáng),我先從低往上念……” 李明腰桿坐的筆直,后排的陳勇鼻子哼了一聲,“那兩位能及格就燒高香了?!? 張建附和道:“那是,那怎么說來(lái)著?實(shí)踐出……出啥來(lái)著?!? “安靜!”黃老師瞪了他一眼。 “張小山,你作文跑題了,寫得什么,你自己回頭看看,這次考砸了不要緊,以后審題要仔細(xì)……” 后排一位垂頭喪氣的男生垂頭喪氣地上臺(tái)把自己的卷子領(lǐng)了回來(lái)。 “常忠實(shí)……” 黃老師每報(bào)一個(gè)名字,都會(huì)說出該名同學(xué)失掉主要分?jǐn)?shù)的原因。 丁宇果然剛好搭在及格線上,排名倒數(shù)11名。 不知不覺間,已經(jīng)報(bào)了25號(hào)人了,陳勇跟張建的名字都叫過了,他們名次位列中游。 還沒叫到秋火明的名字。 他倒是不著急,旁邊的丁宇急了,“哎,火子,是不是老師把你的卷子給弄丟了……” 正說話間,門外走廊走進(jìn)來(lái)兩個(gè)人,正是學(xué)校辦公室陳主任跟秋火明的老熟人大堂伯秋建軍。 陳主任跟黃老師小聲說了一句話。 黃老師看了一眼秋火明,“秋火明,你跟陳主任出去一下,你家里給你帶了東西?!? 秋火明一愣,他家里能帶啥,父母也沒來(lái)啊。 等走到教室旁邊的走道上,秋建軍笑瞇瞇地遞給了他一張紙。 第(2/3)頁(yè)