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    “你不是想知道我最近在忙什么么，那就好好看看眼前的投影吧。”新垣平笑笑，抬頭看向浮現在半空中的投影說道。

    南日和子回過神，也連忙朝投影看了過去——

    這才發現，眼前的投影，竟然是仿佛3d工程軟件里面的，校園建設立體圖紙一樣的三維透視圖！

    上面將校園的方方面面角角落落全都清晰的呈現了出來。

    可以說除了沒有學生活動的跡象外，簡直是一眼看穿全部。

    跟著，新垣平心思一動，幾個正在慢慢閃爍的紅色光點就又出現在了他弄出的三維透視立體圖像上面。

    “看到那些紅點了嗎？”新垣平問道。

    “看到了。”南日和子點頭。

    “這些就是我最近幾天在忙碌的事情。”

    “這些是？”南日和子有些錯愕，繼而又滿是迷惑的透過眼前的透明三維透視圖，看向了因為透視圖的存在，面容顯得有些模糊，也變得更為神秘的新垣平。

    “這些紅點是節點。”新垣平回答道。

    “節點？”

    “對，結界的節點，當這些節點連接到一起之后，再結合上我已經在叫人鑄造的鎮物之后，就會形成一個結界將整個校園籠罩在其中，屆時，即使有學生不聽話，非要做死的在校園里玩靈異游戲，找尋校園怪談，也再不用擔心有惡靈或是校園怪談的怪物出現在校園里，做出傷害到學生的事情了。”新垣平耐心的解釋道。

    畢竟，南日和子現在多少也算是他的左膀右臂，所以在能夠解釋的情況下，新垣平也不想她有太多的疑惑在心中，從而生出不必要的誤會了。

    畢竟世間的所有事情，十有七八，是因為溝通方面出了問題。

    因此只要溝通的及時，通暢，讓彼此能夠了解對方的用意，那么就能避免人間超過百分之七十的誤會的產生和出現，讓社會變得和諧起來。
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