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    其他老師也反應了過來，紛紛跑到廁所門口，上手抓住了黑絲少女的胳膊、校服、肩膀，一起用力跟衛生間里奇怪的東西爭奪著少女的所有權。

    少女此時感覺自己快要被撕裂了，但卻機智的沒有喊叫，去影響老師們的努力。

    畢竟，老師們現在正在努力的拯救自己，萬一要是因為自己喊疼，讓她們下意識的放松了力氣，然后輸掉了‘拔河’讓自己被后面那奇怪的東西給抓走了怎么辦？

    所以哪怕是出于這方面的安全考慮，她也要忍住叫喊。

    與此同時，更多好奇的學生也跑到了廁所這邊。

    “都過來幫忙！”某個老師見自己等人依舊無法將黑絲少女救回來后，扭頭朝周圍看熱鬧的學生喊道。

    學生們也沒敢遲疑，紛紛上前跑過來幫忙。

    當然，這個時候黑絲少女的身邊都已經站滿了老師，已經再沒有其他學生能夠落腳的地方，所以學生們在遲疑了一下之后，還是決定上去抱住老師的腰，然后像是玩老鷹捉小雞的游戲一樣，一個抓著一個同學的腰，一起用力跟廁所里的奇怪東西搶奪著少女的所有權。

    少女感覺身上的撕裂感越來越大，終于忍不住的哼出了聲。

    “額啊……”

    ……

    “校長，不好了，出事了?！蹦先蘸妥拥谝粫r間跑到新垣平的辦公室報告道。

    “出什么事了？”心境修為足夠，頗有些泰山崩于前而面不改色氣度的新垣平慢悠悠的抬起頭，依舊保持著坐姿的看著闖進辦公室里的南日和子反問道。

    “教學樓二樓南側衛生間那里不知道出了什么狀況，一名學生被疑似校園怪談的東西給抓住了?！蹦先蘸妥诱f到這里的時候，表情也不由變得怪異起來。

    作為一名學校的校長，她自然也是年輕過的，而且她年輕的時候，還剛好是裂口女、八尺女、如月車站、校園七大不可思議之類的民俗怪談最為流行的時期，所以她也不是沒聽說過這些東西。

    只是后來隨著年齡的增長，閱歷的增多，明白了故事只是故事，或許有原型，但絕對沒有民俗雜志描述的那么可怕和詭異。

    因此漸漸的，也就把這些東西給遺忘了。

    可沒成想，竟然在今天，在臺風過境造成的學生滯留學校的情況下，出現了學生被疑似校園怪談襲擊的事情。

    這回別說是她了，就是那些當事人老師也感到非常的莫名其妙，有些難以置信——

    當了這么多年的老師才發現，竟然還真有校園怪談這種東西??！

    新垣平聞言不由眉頭一跳，該不會，又是類似之前碰道的三宅由紀那樣的事情吧？

    就是某個情況和怪談相似的受害者，利用特殊的儀式手段，將自己變成了怪談的情況。

    一想到這里，新垣平也再坐不住了，當即站起身，朝辦公室的門口走了過去。

    “走，一起過去看看。”

    隨后兩人就邁開腳步，步伐飛快的朝世間地點趕了過去。
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