2018年4月6日，金曜日。

    寺田法律事務(wù)所。

    寺田達哉正在處理著手頭的文件，但他并沒有把精力放在工作上，而是在思考前天晚上一瀨先生的話：

    “弁護士（律師）有兩種活法：第一種是向身居高位的人或者有錢人靠攏，獲得人脈與金錢以及地位的提升。第二種則是為弱勢群體發(fā)聲，保護他們的合法權(quán)益。而我走過的道路卻顯得特殊，是為了那些在zz中受到傷害的那群受害者。我不知道你選擇的道路是什么，不過我相信你可以找到一條適合自己的路。”

    寺田達哉非常清楚一瀨敬一郎話里的意思，只是如果馬上讓他放棄掉現(xiàn)有的個人事務(wù)所，那他可能是做不到的。畢竟他的工作在最近才剛剛有些起色。

    他不是一個依賴父輩余蔭的人，這事務(wù)所從無到有，都是由他自己一個人操辦的。剛開始經(jīng)營的時候，只能接一些民事糾紛的小案子。

    到了后來，也能處理一些比較大的刑事案件了。可以這么說，他的能力并不亞于一些大型法律事務(wù)所里的著名律師。

    他現(xiàn)在所缺的，正是能夠看清未來道路的戰(zhàn)略眼光。畢竟人不是十全十美的，在一個方面突出就勢必會在另一個方面有短板。因此，他也許不會這么快地做決定。

    看到桌子上的這些文件，他想起了當時一瀨先生在臨走前給了他一個文件袋。而這個文件袋應(yīng)該就放在他的背包里，寺田達哉馬上找了起來。

    “啊……”不過半分鐘，他就找到了目標。一個黃色牛皮袋子，里面有大概十幾張照片和一些法律文件。他沒有停留，趕緊先把照片聚攏在一起，然后從第一張開始看。可當他看到照片的一瞬間，他就感覺胸口被人用刀猛地一扎。

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    寺田壽正在上著上午的第二節(jié)課，本來還覺得好好的，可沒想到居然還是由這個華夏的助教代為講課，而之前只見過一面的教授已經(jīng)不知所蹤了。他有些莫名其妙，這教授是有多放心才會把課交給他呢？還是說這個華夏人真的有什么過人之處？寺田壽有些好奇。

    過了十分鐘，下課的鈴聲響起。王聰起身收拾起了書包，這時橋本健太走了過來說道：“壽君，今天還是老地方吃？”

    “嗯，先等一下，我有些問題要問下老師，可能要等一下再過去。”寺田壽回答道。

    “哦，那我先去占座位了，你到時候過來就能看到我。”說完，橋本健太拿起背包就走出了門。

    寺田壽看橋本已經(jīng)走遠，就立刻來到了這個華夏助教的身邊。他這個時候正在整理著教科書和講義，并且把筆記本電腦收好。他的到來讓這位老師驚訝了一下，但之后又恢復(fù)了正常。

    “哦，是寺田桑啊！請問有什么問題嗎？”學(xué)生有問題問老師是很正常的，所以他也認為沒有什么，并向寺田壽問道。

    “啊，不好意思王老師，我有一些問題想問一下，比如說這個概念……”寺田壽在接下來的時間里問了王老師很多問題，有課程里的，也有超綱的知識，目的就是為了測試這老師到底是能力出眾還是平平無奇。如果要是沒有達到寺田壽的預(yù)期，他可能會考慮向校方反映一下這件事。

    可沒想到這個人居然對這些問題了如指掌，耐心地指導(dǎo)寺田壽，并且告訴了他如何能夠記住它們的口訣。寺田壽徹底無語了，果然這個華夏人不一般啊，心里對這個助教的印象分蹭蹭蹭地往上漲。

    “哦，對了，王老師，請問您之前認識橋本健太桑嗎？”寺田壽不知道現(xiàn)在問這個合不合適，但是心里還是對他們兩個人的關(guān)系非常好奇。上一次看到二人非常親密的樣子，好像以前就認識了。

    “橋本桑嗎？我是第一次見到他，不過看他對華夏文化挺感興趣的，所以和他聊得比較投機。他也給我介紹了不少的霓虹文化。”王聰向寺田壽解釋道。

    “是這樣啊……謝謝王老師了，那我就先告辭了，有事的話會再找您。”寺田壽有些將信將疑，但說完還是告辭離開了。

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