第七十七章 都不蠢欸-《你好啊!2010》
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其實(shí),即便到了后世,這種94年和95年發(fā)行的牡丹硬幣也值不了幾個(gè)錢,真正值錢的只有91年93年和2000年的。
91年作為牡丹硬幣發(fā)行的第一年,是有一定收藏價(jià)值的,十年之后,差不多漲了有五倍左右,93年因?yàn)槟悄臧l(fā)行的硬幣比較少的原因,也翻了一倍。
當(dāng)然,這些都不是最值錢的,真正值錢的是千禧年發(fā)行的牡丹硬幣,單幣能賣到上千元,精制幣一個(gè)甚至能賣到數(shù)千元。
但千禧年發(fā)行的牡丹硬幣在市面上是不流通的,那一年央行只發(fā)行了三十萬普通硬幣和兩千枚精致硬幣,這些都被當(dāng)時(shí)的中國人民銀行裝幀在了《中國硬幣》中進(jìn)行銷售,物以稀為貴,因此才會(huì)那么珍貴。
在兩千年央行剛銷售這些硬幣的時(shí)候,那時(shí)候的硬幣套裝確實(shí)很便宜,一套也只需要三十元,但是誰也沒想到一二十年之后能漲到上千倍甚至數(shù)千倍。
程行之所以要跟老板換姜鹿溪給的那五個(gè)牡丹硬幣,還是因?yàn)閯倓偨瓜獜牟即锾湍俏鍌€(gè)分殼給老板時(shí)一臉的心疼,而且那五個(gè)分殼也在姜鹿溪身上裝了很久。
雨越下越大,并沒有停下來的跡象。
程行問道:“等下準(zhǔn)備做什么?”
“回考場等開考。”姜鹿溪道。
一般住在外校的,此時(shí)肯定都回家了,畢竟現(xiàn)在連一點(diǎn)都沒到,距離下午兩點(diǎn)的考試還有一個(gè)多小時(shí)呢,可不要小看這個(gè)時(shí)候的一個(gè)多小時(shí),這不是后世,用手機(jī)刷刷短視頻,或者是打兩把游戲的時(shí)間就沒了。
在時(shí)間尚還漫長的10年,一個(gè)半小時(shí)是足夠在家里睡個(gè)午覺的。
但對(duì)于姜鹿溪來說,別說是下雨了,就算是沒下雨,也不夠她來回吃個(gè)飯的時(shí)間,還好雖然考試的時(shí)候自己的教室不讓回,但是考場的教室是能呆的。
只是沒有書和練習(xí)冊(cè),就只能在考場里干坐著了。
“你呢?”姜鹿溪問道。
程行看了看外面不時(shí)閃過的雷電,又聽了又聽那仿佛在耳邊炸響的雷聲,說道:“雨太大了,恐怕路上已經(jīng)積了很多水,再回家恐怕會(huì)把鞋子給弄濕。”
“哦。”姜鹿溪哦了一聲,沒再吱聲。
從學(xué)校去往程行家的那條路很好,如果不抄近路只走大道的話,那整個(gè)安城都沒有那么平整的路了,不像是他們鎮(zhèn)上,就連大路也是坑坑洼洼的。
那個(gè)地方每隔一段路就會(huì)有一個(gè)下水道,旁邊也有一條從安河分支出來的河流,因此是不存在會(huì)有積水的現(xiàn)象發(fā)生的。
“去教室吧,在考場上待一個(gè)多小時(shí)也太無聊了,去教室還能背會(huì)書學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”程行道。
雖然因?yàn)榭荚嚨脑颍瑢W(xué)校里會(huì)讓學(xué)生拿回去一些書放在家里或者寢室里,但那么多書肯定不能全都拿回去,因此還會(huì)留一部分放在抽屜里的。
只要考試時(shí),別的學(xué)生坐下來,能保證桌面上沒有書就行。
像周遠(yuǎn)趙龍他們這種懶得把書拿回去的,就會(huì)把書抱到男生寢室里,等考完試的時(shí)候,再去寢室里拿回來。
“老師不是不讓考試的時(shí)候回教室嗎?”姜鹿溪不解地問道。
“下那么大的雨,誰會(huì)在教室里,我們?nèi)ソ淌依镏皇强磿?huì)書,又不做什么,別說老師發(fā)現(xiàn)不了,就算是被老師發(fā)現(xiàn)了也沒什么。”程行道。
“哦。”姜鹿溪點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“那就去教室。”
考場里什么都沒有,確實(shí)不如去教室。
她還能做會(huì)題,為不久后的競賽做準(zhǔn)備。
畢竟省里的競賽是有獎(jiǎng)金的,如果拿到第一名,又能多一些收入。
程行將傘打開,兩人向著門外而去。
只是剛走出,天空中就響起了一道驚雷。
程行又從外面退回了房中。
姜鹿溪抿了抿嘴,將目光望向了旁邊打著傘在雨中快速行走的人叢中。
那道雷聲過去,程行又打著傘走了出來,道:“走吧,現(xiàn)在雨小了些。”
“嗯。”姜鹿溪看了他一眼,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)校里的許多地方,確實(shí)都積了不少水。
兩人靠著積水沒那么多的地方,向著教學(xué)樓走去。
只是走出梧桐大道,沿著小道去往教學(xué)樓的路上,出現(xiàn)了一個(gè)大坑。
程行一躍躍了過去,但姜鹿溪卻無法跨過來。
程行將傘放到了左手里,然后將傘打在了她的頭上。
程行將右手伸了過去。
姜鹿溪看了看他伸過來的手,又看了看雨將他大半個(gè)衣領(lǐng)給打濕。
最終伸過了手,將手放在了他的手里。
程行將其握住,然后一用力,便將她給拉了過來。
程行將她白嫩軟滑的小手松開,然后改右手去握傘。
黑色的傘高高的撐在了二人頭頂,但傘下的二人卻沉默地沒有再說一句話。
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