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    星艦出廠在即，此事迫在眉睫，洛倫丁必須盡快做出抉擇。

    洛倫丁提了一個問題，“沒記錯的話，曾柏元從軍校畢業(yè)那年，是機(jī)甲系的第一名？”

    “并列第一?！蹦骄帮@然對此事頗為了解，“機(jī)甲操作系一直是軍校的王牌專業(yè)，每屆畢業(yè)生代表都是從該系中選出，當(dāng)年與曾柏元并列的另一位學(xué)員因為某些原因主動放棄了這一榮譽(yù)，所以他以優(yōu)秀學(xué)員的身份在畢業(yè)典禮上發(fā)表感言?！?

    “某些原因”，對于此事的細(xì)節(jié)，慕景并非一無所知，但卻一語帶過。那些陳年往事，對于今日的局面沒有什么價值。

    洛倫丁當(dāng)然也不會追問，元帥關(guān)注的是更加寬泛的層面，“那一屆的學(xué)員真的是藏龍臥虎，你擔(dān)任他們的特邀教官真的是千載難逢的機(jī)會，但最后你只帶回了機(jī)甲系的曾柏元和格斗系的梅田梨紗。別的學(xué)員就沒有一個能入你眼的嗎？”

    “我低調(diào)嘛，不想搞得大張旗鼓。”慕景不咸不淡的回答。

    然后，她望著對面，又補(bǔ)了一句，“而且我料想，安排我去擔(dān)任特邀教官的元帥閣下，也同樣希望我行事恪守分寸。”

    話語本身平平淡淡，但卻充滿了言外之意。

    軍校作為部隊的后備力量來源，軍校學(xué)院都等同于預(yù)備役軍人，元帥關(guān)注軍校的教育也在情理之中。況且按照慣例，他還掛了一個名譽(yù)校長的職務(wù)，給學(xué)校安排一兩位特邀教官也都合情合理，歷年也都是這么做的。具備實戰(zhàn)經(jīng)驗的前線將軍可以讓那些象牙塔里的學(xué)員們提前感知一下戰(zhàn)場的殘酷，從教學(xué)效果層面也具備非凡的價值。

    不過，在常規(guī)操作之下，洛倫丁當(dāng)年偏偏將慕景派往軍校，此舉究竟還在打別的什么主意？

    對此慕景從來沒有問過。

    但是不問，不代表她一無所知。

    配合良好的上下級之間是需要默契的，有些事情不僅不能寫成白紙黑字的命令，甚至連直觀的語言交流都不可以，一切需在心照不宣之中進(jìn)行。

    慕景此刻當(dāng)然不是沖著上司秋后算賬，她稍稍將話挑明了幾分，是為了接下來溝通更順暢。

    洛倫丁也明白，于是很輕描淡寫的說了一句，“那一屆的學(xué)員也真是特別，各個方面的優(yōu)秀人才扎堆出現(xiàn)，也難怪受到各方關(guān)注?！?

    元帥如此說，等于是認(rèn)可了慕景當(dāng)了一屆教官之后，只帶回了曾柏元和梅田梨紗兩個人手。

    畢竟此事并不算是爭奪上的失敗，如果慕景有心在此事上與大家族一較長短，身為特邀教官的她，還是有幾分近水樓臺先得月的優(yōu)勢的。然而從一開始，慕景便理智的放棄了。

    因為實在犯不上因為這么點兒理由，那么早的與各大家族站在對立面上。

    最好的處理辦法就是各取所需，各自收攬看中的人才，誰也別太占便宜，同時也不能讓別人過于吃虧，維系一個過得去的平衡。

    說白了，要看各自挑人的眼光。


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