第(1/3)頁(yè) b市帝大分校的音樂(lè)系的教師,也聽(tīng)到了消息,在仔細(xì)查閱并看到直播剪輯后,各個(gè)完全坐不住了。 一個(gè)個(gè)發(fā)動(dòng)自己的人脈與力量,都想要把這個(gè)暖陽(yáng)初雪給找出來(lái)。 這種唱功實(shí)力,已經(jīng)比音樂(lè)系大多數(shù)老師都要厲害。 如果能夠找到用更多的資源去培養(yǎng),這樣暖陽(yáng)初雪在音樂(lè)道路有所收獲的同時(shí),他們b市帝大分校音樂(lè)系,也有望沾一沾光。 萬(wàn)一暖陽(yáng)初雪未來(lái)大有可為,那他們也可以昂首挺胸的跟其他學(xué)校的教師說(shuō):“這孩子是他們b市帝大分校走出去的。” 有一些音樂(lè)教師還注意到了打賞榜,其中落葉飛雪高居榜首,足足打賞了十幾萬(wàn)。 這讓他們都懷疑自己看錯(cuò)了,摘下眼睛不可思議的揉了揉眼睛。 可是點(diǎn)進(jìn)賬號(hào),發(fā)現(xiàn)真的帶有實(shí)名認(rèn)證后,他們有些懵逼。 b市帝大分校,有不少高層領(lǐng)導(dǎo)都知道洛馨教授來(lái)歷不簡(jiǎn)單。 她的背景也不僅僅是最年輕的音樂(lè)教授這么簡(jiǎn)單,她的家世才是讓人想要巴結(jié)的地方。 洛馨教授現(xiàn)在只是暫時(shí)要在b市帝大分校呆一段時(shí)間,過(guò)些時(shí)間可能就會(huì)離開(kāi)了。 所以他們才會(huì)抓緊時(shí)間,恨不得找到更多的好苗子,送到洛馨教授手下接受教導(dǎo)。 哪怕只是學(xué)生,而并非真正的徒弟,只要沾上一點(diǎn)光,未來(lái)這名學(xué)生走出校園,行走在音樂(lè)相關(guān)的領(lǐng)域。 說(shuō)出曾受過(guò)洛馨教授指導(dǎo),也會(huì)讓其他人高看一眼。 別人就算砸錢(qián),也希望能夠洛馨教授連上一些關(guān)系。 只是洛馨教授家境不俗,根本不缺錢(qián)所以砸錢(qián)沒(méi)用。 只有這名學(xué)生真的具備才能,才會(huì)被她高看一眼,可以去當(dāng)她的學(xué)生。 可是現(xiàn)在洛馨教授這是在干嘛,追星還是包養(yǎng)啊? 他們可從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),洛馨教授會(huì)給學(xué)生打榜的事情。 而且這富婆是真不把錢(qián)當(dāng)錢(qián)啊,十幾萬(wàn)說(shuō)打賞就打賞。 不過(guò)發(fā)現(xiàn)落葉飛雪也就是洛馨教授,也在關(guān)注暖陽(yáng)初雪之后。 他們更想把暖陽(yáng)初雪給找出來(lái)了。 現(xiàn)在暖陽(yáng)初雪還未真正崛起,雪中送炭和錦上添花帶來(lái)的情義,可是完全不一樣的。 他們將消息發(fā)布了下去。 音樂(lè)系各個(gè)學(xué)生的班級(jí)群,都出現(xiàn)了一條公告。 第(1/3)頁(yè)