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    在池勁調(diào)戲趙兵的時(shí)候，顧青已經(jīng)到了學(xué)校了。

    時(shí)隔三十多年再回到當(dāng)初上高中時(shí)的一中，顧青站在學(xué)校門口，一時(shí)之間都不知道自己該往哪里邁腳了。

    倒不是因?yàn)樗@時(shí)候心里有多少感慨，而是時(shí)間過(guò)去太久了，她除了知道自己是在一中上學(xué)之外，其他的都已經(jīng)模糊不清了，比如她如今的班級(jí)在哪里。

    好在，這時(shí)候的中學(xué)可沒(méi)有后世的學(xué)校那樣大的規(guī)模，整個(gè)一中一共也就只有一棟四層的教學(xué)樓罷了，倒也不用擔(dān)心會(huì)找錯(cuò)了。

    顧青在原地呆了一會(huì)兒，然后朝著教學(xué)樓走去。

    至于到了之后要怎么找到自己的班級(jí)，那也只能到時(shí)候再看了。

    穿過(guò)學(xué)校的大操場(chǎng)，顧青站在教學(xué)樓前抬頭看。

    一中是整個(gè)安寧縣最好的中學(xué)，也是安寧縣唯一有高中的中學(xué)，雖然如此，但因?yàn)檫@個(gè)年代也不是每家的孩子都有機(jī)會(huì)上學(xué)，更別說(shuō)是上高中了，所以整個(gè)一中的高中一共也才只有十個(gè)班，顧青所在的高三一共是三個(gè)班。

    顧青打量了一會(huì)兒，也就往樓上走去。

    到了這里，她倒是有些印象了。

    學(xué)校為了讓高三生將課間的更多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，所以將高三的三個(gè)班級(jí)放在了四樓，顧青記得她上高三的時(shí)候，課間的十分鐘想上個(gè)廁所都得跑著去，才能趕上一個(gè)來(lái)回，在這樣的情況下，學(xué)生們自然也就不會(huì)想著課間出去玩。

    一來(lái)高三了功課緊張。

    二來(lái)嘛，一個(gè)來(lái)回就十分鐘過(guò)去了，就算到外面操場(chǎng)上，剛剛到了就得往回趕，還有什么可玩的？

    現(xiàn)在回想起來(lái)，顧青都忍不住為學(xué)校的用心良苦而覺(jué)得好笑。

    這么一會(huì)兒的功夫，顧青就到了四樓。

    教學(xué)樓一共四層，每層有六個(gè)班級(jí)外加一個(gè)老師的辦公室，高三的四個(gè)班級(jí)就是最里面的那四個(gè)教室了。

    不過(guò)，自己的班級(jí)到底是其中哪一個(gè)，顧青卻是好半天都想不起來(lái)了。

    時(shí)間畢竟已經(jīng)過(guò)去了這么多年了，她能有一個(gè)模糊的印象就不錯(cuò)了。
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