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    比起所謂的戰(zhàn)爭兵器預(yù)備役，眼前的同學(xué)似乎與普通的小學(xué)生也沒什么分別。

    這幫12歲的少男少女經(jīng)過為期6年的忍者基礎(chǔ)訓(xùn)練，身體素質(zhì)及各項戰(zhàn)斗技能勉強(qiáng)達(dá)到了成為下忍的基本條件。

    但在心智和三觀方面卻仍柔弱的如同未經(jīng)燒制的土坯，處于極不穩(wěn)定的狀態(tài)。

    其實如果橫向比較，木葉在思想教育這方面投入的精力其實已經(jīng)相當(dāng)客觀，但所謂的“火之意志”終歸不是一朝一夕能鑄成的。

    總司無意褒貶這份思想傳承究竟是好是壞。

    但從實用的角度考量，這確實是打破宗族之見，將木葉村捏合成具備戰(zhàn)斗力的統(tǒng)一暴力團(tuán)體最簡單有效的方式。

    可惜…

    隨著戰(zhàn)爭的陰云逐漸逼近，忍校的教育重心也不得不從思想傳承轉(zhuǎn)移到實戰(zhàn)技能上來。

    可以預(yù)見的是，這種軟實力的缺位必將在全面戰(zhàn)爭爆發(fā)后引起一系列“疑難雜癥”。

    但考慮到現(xiàn)實世界畢竟不是歷史模擬類游戲，同一時間可供領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體調(diào)用的“行政點(diǎn)數(shù)”沒法兒通過任務(wù)獎勵憑空產(chǎn)生，總司其實也能理解上層在教育問題上的妥協(xié)…

    而且從某種程度上來說，這種輕“道”重“術(shù)”的課程安排的確給了天才兒童們更充足的表現(xiàn)空間。

    出身世家大族的學(xué)員在新的評價體系中憑借先發(fā)優(yōu)勢拔得頭籌，天賦出眾的平民子弟則依靠才情天賦脫穎而出。

    強(qiáng)者崇拜的理念一定程度上促進(jìn)了良性競爭，其中更不乏思想早熟的特殊個體，早早開始為將來的發(fā)展鋪路。

    而在這群天才兒童之中，身材圓滾滾的小胖子秋道堂東無疑是最容易忽略的一位。

    “山田同學(xué)，木葉醫(yī)院的工作告一段落了？”

    秋道家的小胖子眨巴著單眼皮的小眼睛，不近不遠(yuǎn)的坐在總司對面的座位，回身向他遞來一包餅干。

    “是，因為畢業(yè)儀式，今天的手術(shù)大部分安排在下午。”

    總司歪頭露出笑臉，順手接過零食，接受對方釋放的善意。

    “謝謝，我正巧喜歡咸味的零嘴。”

    “是嗎？我就沒那么挑嘴，只要是美食，我什么都可以~”

    秋道堂東拍了拍自己圓滾滾的肚子，但堆積在腹部的脂肪并沒有像普通胖子那樣蕩起波瀾。
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