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穿著一身深色正裝的衛(wèi)璇，手持教鞭走到校長(zhǎng)室的一面墻邊上，這里已經(jīng)放好了一塊黑板：艾文手持魔杖和講義本站在一邊，作為助教。
衛(wèi)璇站定之后，開了口：
“各位巫師先生女士，我作為一個(gè)啞炮來(lái)這里講課，就不要求什么對(duì)待教師的禮節(jié)了；諸位不用起立行禮，坐著聽就可以。只不過上課途中，發(fā)言盡量舉手。”
衛(wèi)璇這話倒是讓墻上墻下對(duì)此有些看不慣的斯萊特林巫師們，都抬了抬眉毛；岡特校長(zhǎng)看衛(wèi)璇的眼神稍微柔和了些，覺得衛(wèi)璇作為一個(gè)啞炮，還挺懂對(duì)待巫師的規(guī)矩禮貌。衛(wèi)璇頓了頓，繼續(xù)說道：
“本人姓衛(wèi)名璇，你們稱呼我為衛(wèi)女士，還是沙菲克太太都無(wú)所謂；中英兩國(guó)的風(fēng)俗我都可以適應(yīng)。我作為心理學(xué)和精神醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)醫(yī)生，今天要針對(duì)斯萊特林學(xué)院前畢業(yè)生，罪犯湯姆里德爾來(lái)講一些東西。”
說到此，衛(wèi)璇打了一個(gè)手勢(shì)，艾文一揮魔杖，在黑板上寫了一個(gè)單詞：
“antisocialpersonalitydisorder/反社會(huì)型人格障礙”
這個(gè)詞兒除了艾文之外，在場(chǎng)的人沒一個(gè)認(rèn)識(shí)的。來(lái)聽課的學(xué)生只有哈利和馬爾福，兩人突然心中一動(dòng)，想起了自己一年級(jí)的時(shí)候，艾文和奇洛教授，以及他身上的伏地魔對(duì)峙時(shí)，用了這個(gè)詞：
“我這么跟你說吧，里德爾前輩。你確實(shí)有病，不過這個(gè)也不算病，只是一種特殊性格；這個(gè)性格叫做‘天生反社會(huì)型人格障礙’。”
馬爾福尋思了一下，搞不清楚是什么意思，問哈利：
“哈利，這個(gè)詞是麻瓜那的詞吧？到底什么意思，你知道嗎？”
“我也不知道！這個(gè)詞兒，我頂多認(rèn)為說里德爾他是瘋了，像麻瓜報(bào)紙報(bào)道的什么殺人取樂的瘋子一樣。可是是什么意思，我也不明白。”
兩人交頭接耳的話，還是讓衛(wèi)璇聽到了。衛(wèi)璇搖了搖頭，特意提問了哈利：
“波特先生，我現(xiàn)在問你一個(gè)問題；如果你認(rèn)為湯姆-里德爾是瘋子的話。這個(gè)問題同時(shí)也問在場(chǎng)的各位，你們能用自己的話，給瘋子下一個(gè)定義嗎？”
“什么是瘋子？瘋子是什么，怎么才能算是瘋子？或者說，說了什么話，做了什么事，才能算是瘋子？”
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題，讓校長(zhǎng)室里所有巫師都愣了。好幾個(gè)人覺得很簡(jiǎn)單想要回答，可嘴張到一半，才發(fā)現(xiàn)自己描述不出來(lái)，什么是瘋子！
行事顛倒，胡作非為？好像這個(gè)要說是瘋子，不太夠。
啥都不懂，什么都不認(rèn)識(shí)，什么道理都不知道？那不叫瘋子，叫傻子。
或者是，伏地魔干了像一般人認(rèn)為的那種瘋子會(huì)做的事；殺人取樂？把房子燒了就為了看火？或者是漫無(wú)目的的，一直搞破壞？
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