第(2/3)頁

    “井伏老師，有沒有這種習慣呢？”

    因為“新插畫”事件鬧得沸沸揚揚，井伏佑一郎與明ming兩位插畫師經常被放在一起相互比較。

    好奇心涌了上來。

    因為井伏的歲數較大，發表的插畫作品也比較多，所以耗費了點時間。

    但是最終的結果卻讓三原佳樹十分的詫異。

    相當的特別。

    在井伏佑一郎年輕的插畫作品時期到成熟期的這一期間的作品里，是完全沒有打過類似標記的東西。

    但在五年前井伏佑一郎的作品里突然開始加入了特殊的標記，一個“也”字。

    畫師突然想要給自己的畫中加入標記這還是比較正常的，一時興起或者中二滿足都可以，之前三原佳樹看的畫師里也有這樣的現象。

    然而，接下來就比較詭異了。

    這個標記在持續了一年半左右后突然消失了，然后又是兩年半左右的無標記期。

    這還算可以解釋，畢竟一時興起不想畫了也正常。

    只不過，從一年前開始，井伏佑一郎就又突然開始畫標記了。

    但標記圖案與三年前相比完全不同，成了一個簡筆飛鳥的圖案。

    “這個時間變化...”

    三原佳樹捏著下巴，不可思議的喃喃自語。

    “一年前，是井伏老師，招收學生的時間吧？”

    因為三原佳樹也參與了，所以相當確定。

    這么想來，好像井伏老師的上一任弟子，好像是叫做立川仁，也是在兩年半前拜入“井伏佑一郎”老師的門下吧。

    再之前的弟子叫什么來著？

    三原佳樹有些記不清，便去網上查找。

    “加藤達也。”

    “這名字...”

    三原佳樹順勢去看加藤達也的畫集，仔細的觀察著插畫的內容。

    “找到了。”

    “‘也’字的圖案。”

    出現的頻率很高，幾乎都有。

    “這么說來...”

    “不不不，怎么可能。”

    三原佳樹想要否定自己的推測。

    “大概是讓弟子畫畫背景之類的原因，所以才會有調皮的弟子自作主張的加了上去吧。”

    但是三原佳樹看著井伏佑一郎五年前的商稿猶豫了。

    “完全就是草圖。”
    第(2/3)頁