第(2/3)頁

    　　燕大的學生也是上網(wǎng)的，自然也會玩梗，“張總牛逼”、“莫總牛逼”的呼喊聲此起彼伏。

    　　到了學生提問的環(huán)節(jié)，第一個提問的同學說道：“我沒有問題，我有一個請求，張總當年創(chuàng)業(yè)的PPT材料，可以分享出來嗎？”

    　　莫北舞喝了口水，笑著說道：“沒問題，我電腦里有，我先在現(xiàn)場播放給大家看看，后續(xù)會把這份PPT，上傳到校內(nèi)網(wǎng)的知識庫里，有需要的同學，可以自己去下載。”

    　　莫北舞在電腦里調(diào)出了張南壹當年做的PPT，同學們看到后，都覺得很厲害。

    　　好看的PPT，大家看了就會覺得有種高級感，頁面展示非常的舒服。

    　　技術(shù)和審美都是向前發(fā)展的，張南壹這手PPT的制作技術(shù)，是在后世鍛煉出來的。

    　　放在后世，他這份PPT，只能算是優(yōu)秀，但是放在現(xiàn)在，就顯得非常的突出，有種領(lǐng)先審美的感覺。

    　　更何況這還是張南壹2002年制作的。

    　　接下來又有幾個同學，提了幾個關(guān)于未來互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè)發(fā)展的問題，莫北舞一一解答了，本場演講才徹底結(jié)束。

    　　中午的時候，張南壹和莫北舞，跟校領(lǐng)導一起在燕大的招待餐廳吃飯。

    　　一起的，還有李艷紅、俞閔紅等人。

    　　張南壹和莫北舞雖然年輕，但是在一群所謂的企業(yè)家里面，也是處于中心位置。

    　　畢竟兩人如今的財富和影響力，是眾人里面最大的。

    　　下午2點半，張南壹和莫北舞出席了捐贈儀式，共計給學校捐款2.6億元，其中1.1億支持基礎學科建設，1.5億是建造一棟科教大樓的資金。

    

　　上午演講，下午捐贈，張南壹和莫北舞本身就非常出名，身上自帶人氣和流量，又趕上燕大110周年校慶的事，各種報道是少不了的。

    　　媒體們報道的重點都在捐款上，不過網(wǎng)上討論的重點，都在張南壹2002年寫的創(chuàng)業(yè)策劃書的PPT以及給校領(lǐng)導講述創(chuàng)業(yè)想法的視頻上。

    　　短短半天，創(chuàng)業(yè)的PPT在校內(nèi)網(wǎng)知識庫的下載量就突破了800萬，相關(guān)的視頻在大桔網(wǎng)上也登上首頁熱門，播放量迅速朝著千萬大關(guān)邁進。

    　　網(wǎng)絡上關(guān)于張南壹的討論非常的熱烈。

    　　“2002年，年僅21歲的張南壹萌生了創(chuàng)業(yè)的想法，他花了一天的時間就做了一個PPT，展示給學校看，拿到了學校的創(chuàng)業(yè)基金支持。

    　　這一刻，命運的齒輪開始轉(zhuǎn)動，歷史的車輪滾滾前進，華國新首富即將誕生！”

    　　“張總這個PPT，臥槽里的，太好看了吧，看起來科技感十足，你確定這是2002年做出來的PPT？”

    　　“不得不佩服，牛人做啥都很牛，張總這個PPT技術(shù)，我學會了后，至少可以漲三倍工資！”

    　　“你們這些人，在這里買櫝還珠啊，PPT學得再好有什么用，我們要學的是PPT里的內(nèi)容啊。

    　　張總的創(chuàng)業(yè)思路和戰(zhàn)略規(guī)劃，才是最牛逼的！”

    　　“張總的思路確實厲害，2002年就想好了公司要如何一步一步發(fā)展，并且到現(xiàn)在，基本都實現(xiàn)了。

    　　但我覺得普通人還是學PPT技術(shù)比較好，這種頂級牛人的思路，我們是學不來的。

    　　就算學會了，沒有機遇和平臺，也是白搭。”

    　　“之前還有人說張總吃軟飯，創(chuàng)業(yè)是依靠女人，壹舞科技靠莫北舞，南壹娛樂集團靠的是劉小麗，現(xiàn)在這些人可以閉嘴了。

    　　張總是集團公司的靈魂，他就是掌舵人，這點莫總自己也多次說過。”
    第(2/3)頁