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    弗立維教授今天看上去心情很好，坐在講臺上哼著小曲，雙腳一晃一晃的笑瞇瞇看著新生們坐到自己的位置上。

    哈羅德早就給自己占好了位子，隨著新生們陸陸續續走進教室后，教授才拍了拍手站起身子：“今天，我們要學的是修復咒！這個咒語是非常實用的，尤其是對于你們現在的年齡！”

    在教室的角落，弗雷德和喬治聳著肩膀交換了一個調皮的眼神，明顯對于“修復咒”這個課題沒有太大的興趣。

    他們現在的腦子里已經開始研究起魔法幣的新用途來了。

    “現在，誰能來和我說一下關于自己對于修復咒的見解呢？”

    格蘭芬多的艾麗婭·斯平內特坐在前排舉起了手：“教授，修復咒可以破損、撕裂、豁開的地方恢復成原來的樣子。”

    弗立維教授露出了鼓勵的笑容：“很好，格蘭芬多加三分。”

    哈羅德也跟著發言：“修復咒也只能用于沒有生命的物體，對有生命的物體使用它則是被完全禁止的，如果試圖使用修復咒治療人或動物的傷口，則會造成嚴重的疤痕。”

    “非常好的補充，梅迪納先生，斯萊特林也加三分，修復咒的使用頻率在我們的生活中非常高，因此熟練掌握它至關重要。但不要忘了，每一種魔法的使用都需要謹慎，不正確的使用可能帶來不可預測的后果。”

    教室里的氣氛隨著弗立維教授的話語變得嚴肅起來。許多新生們開始低頭認真記筆記，甚至連弗雷德和喬治也停止了私下的交頭接耳。

    在新的一番理論知識和咒語施法科普后，弗立維教授張開雙臂說：“現在，我們來練習一下。請大家找一個伙伴，在下課之前修復好斷裂的羽毛筆，就算成功了！“


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