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    兩年時間中，足夠各位法系老師選拔出有法系天賦的學生，進行為期2年的基礎法系教育。

    這兩年時間，少年蜥蜴人需要了解血脈進階的基本要求，各種法術的基本原理等。這些內容一開始并不容易進行傳授，因為許多蜥蜴人自己也是對各種施法技能一知半解。

    所以拉爾多它們才花費了好幾年進行研究、討論，總結出了一個適合大部分蜥蜴人個體進行學習的基礎法系教育方案。

    這兩年的教育稱為“法系奠基”，有天賦的少年蜥蜴人每天需要抽出大概半天時間進行學習，另外半天自己進行思考，完成一些基本的“作業”等。

    而沒有天賦的蜥蜴人，則是開始從事一些基礎的軍事訓練，比如簡單的身體鍛煉，一些基本的軍事指令等。

    完成奠基后，少年蜥蜴人就進入最后的“1”。這個1不代表只是一年，而是一段持續1年到多年不等的自我摸索+學堂教育。

    在這一階段，少年，哦應該差不多到了青年階段的蜥蜴人，需要開始尋找適合自己的一個法系專精技能。在確定后，每個蜥蜴人會被安排一位已經進階的法系血脈者作為“導師”，跟隨它進行有指導有目的的學習。

    導師制度在一開始是個難點，因為法系血脈剛加載時并沒有那么多的法系血脈者作為導師，所以起初可把拉爾多和一些法系血脈“先驅”忙壞了，每天不光要思考如何建立學校，還要帶一大堆學生。

    當然現在隨著越來越多的血脈者進階，拉爾多等蜥蜴人的生活也慢慢有了不少的空閑。

    這也是衛天風設立的學徒-學者道路的優勢，這個道路沒有法爺那么高的進入門檻，只需要有一定的天賦+努力學習+找好方向，就差不多可以進階。只不過進階后也沒有想法師那樣強的離譜罷了，算是一個半遠程+半輔助的血脈方向。

    回到導師制度，和前世一些巫師流小說類似，導師每周會有幾節固定的授課，每位學生每周還會有一些時間找導師進行答疑，此外都是自行研究。

    早在上一個月考前，暴血一族就在前代大首領霍爾的帶領下，建立了一個基本的眷族資料庫，將部落的一些基本資料、戰術方法、冶煉方法等記錄在羊皮上。

    雖然暴血一族還沒有特別成熟的文字，但是已經有了象形文字的雛形，記錄時也是圖畫和符號相互摻雜，理解起來并不會太過困難。

    所以這些進入最后階段的青年蜥蜴人，大多都會泡在資料庫中，找尋和自己有關的資料。而已經進階的蜥蜴人也會時不時將自己的感悟記錄下來，存到部落資料庫中。
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