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    舞臺上。

    心中欣喜的陸昂，面色卻是嚴肅。

    對于丁升咄咄逼人、充滿訓斥的話語，他的眼神沒有絲毫的退讓。

    在丁升點評停歇間隙，陸昂開口道：

    “丁老師，你的意思是，《晴天》這首歌，歌詞太簡單了？”

    “嗯哼？”丁升一副當然如此的神色，“你覺得不簡單嗎？”

    “來，我們逐字逐句的來說。”

    “第一句，故事的小黃花，從出生那年就飄著。”

    “什么故事？和小黃花有什么關(guān)系？”

    “飄什么？”

    “看似說了很多，卻又什么都沒說。”

    “這段歌詞，又是故事、小黃花、出生、飄著，你看看，寫的什么東西？”

    “歌詞是這么寫的嗎？”

    “還不如你上一場《離人愁》的歌詞深度！”

    “怎么還越寫越回去了？”

    “來，我們再下一句，特別是這一句。”

    “什么resososidosila，solasisi之類的。”

    “這是什么？”

    “英文？”

    “還是音階？”

    “你懂什么是詩詞嗎？”

    “詩詞是闡述心靈的文學藝術(shù)，按照韻律要求，用凝練的語言、綿密的章法、充沛的情感以及豐富的意象來高度集中地表現(xiàn)社會生活和人類精神世界！”

    “你說你這寫的是什么？”

    “一連串不知是音階還是英文的東西，可以作為詞來表達社會和人類的精神世界？”

    “沒錯，流行音樂的歌詞對辭藻、立意甚至韻律要求都沒有這么高。”

    “可是你拿出這么簡單又口水的一首歌詞，卻一副老子天下第一的樣子。”

    “怎么，你覺得很棒嗎？”

    “知道的，清楚你的身份是練習生。”

    “不知道的，還以為你才是評委。”

    丁升一番點評，先是批評歌詞的深度，再次挑選了幾句歌詞批評文字的簡單。

    最后再將陸昂在舞臺上的自信表現(xiàn)，偷換概念為自負，直接批判狂妄自大。

    一連串槍炮般的批判，將一些大腦還未轉(zhuǎn)過來的觀眾給直接整懵了。

    聽起來好像是那么回事。

    可是又覺得有些怪怪的。

    一時又整不明白到底哪里怪怪的。

    現(xiàn)場頓時陷入了一片寂靜之中。

    心中支持陸昂的人，開始琢磨丁升究竟哪里說的有問題。

    討厭陸昂的人，此時則是不斷的點頭，以示支持。

    舞臺上。
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