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    但是我們發現，仙界的斗法，包括其他能人異士的作業平臺，都要以人間為平臺的。他們的香火，或者要吃人，都是以人間的事物作為根本的。換而言之，就是沒有人間，就沒有神界。

    人需要成仙了道，往往需要問計于神仙，當然是指名門正派了。所以蕓蕓眾生雖然弱，有緣者也能修煉成能人異士。

    5：精怪。

    此輩或是動物變化而成，又或是其他非人類的事物修煉而成，它們能采日月之光華，吸收天地之靈氣，大多自學成才。有的甚至會很強大，如袁洪，《西游記》里面還有個孫悟空。

    女媧娘娘用招妖幡召來的眾多妖怪，其中就包括軒轅墳里的狐貍精，都是自己修煉的。但它們由于缺乏系統增進和文明傳遞，往往各自為戰，難以在其他精怪已經取得的成果基礎上再研究和持續增進。沒有闡教那樣系統性的組織架構，所以還未成長到大羅神仙那樣的地步，結果就淪為爭斗的犧牲品。

    不過，采日月之光，收天地之靈氣，究竟能有多強大呢？是個謎，孫悟空雖然天資聰穎，但才能還是從須菩提祖師那兒學的。

    6：女媧娘娘。

    這女子曾經補天，與夸父齊名。估計可以和鴻鈞老祖排資論輩，但作者對中國神仙文化研究不深，沒有搞清楚她的出身和受教育背景。

    她的寶貝頗為奇特，好像很克妖。能指揮妖怪，也能捉拿妖怪，是一個得罪不起的女人！否則，商紂得了失心瘋被妲己所迷惑等等一系列的罪行，其實就是女媧娘娘作為幕后推手在施行著報復。

    大抵就這六項勢力了，分別是天數、名門正派、截教、人間勢力、精怪、女媧娘娘。天數最高，名門正派是主要統治三界的管理層，截教最接近底層，但卻絕種了。人間是三界得以運動的基礎。精怪自我修煉完成。女媧娘娘的才能來源始終是個謎。

    在魯迅的雜文里，描寫到有人為了異術而舍棄家業去山上修煉，我亦如此想過，不過不是去山上，只是以為自己想多了自然就心有靈犀一點通就會了。直到今天我也沒有想好自己究竟適合什么法術、又或是什么寶物呢？再不就自己是個什么精怪好呢？（我感覺做人很尷尬。）

    與其想出一個結果，不如說是想、思考這個過程其實更有樂趣！

    后來，我也沒有想了，還要糾結什么法術、什么寶物或是什么樣的精怪適合我，更沒有再去嘗試練“能人異士”了（作者還真修煉過）。我挺同情截教的，唯有此教才會羽毛匪類一律的教！況且感覺自己挺不錯的，應該比羽毛匪類要正經些，所以修煉起來一定大有造詣。

    我常常思慮，那些大學生一定學了許多不得了、了不得的知識，就差要來瞪我了，他們計劃要來統治我們這些初中生的。初中生群體個人目標不一致，品類繁多，估計只有我為此感到義憤填膺。每每想到這里，就可氣之極！
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